Все доступные журналы
Общий список журналов сайта АвачаВики. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 16:07, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9143 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 16:07, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9142 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 15:59, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9141 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 15:54, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9140 страницы Конкурсы ИКТ 2021 год
- 13:33, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9136 страницы Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя
- 13:31, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9135 страницы Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя
- 12:33, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9133 страницы Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя
- 15:46, 16 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9114 страницы Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО
- 15:45, 16 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9113 страницы Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО
- 11:07, 16 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9096 страницы Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО
- 14:41, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9078 страницы Мастер-классы
- 09:54, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9070 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:52, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9069 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:23, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9067 страницы Заглавная страница
- 09:23, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9066 страницы Заглавная страница
- 09:23, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9065 страницы Заглавная страница
- 09:22, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9064 страницы Файл:On-line15.jpg
- 09:22, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:On-line15.jpg
- 09:14, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9063 страницы Заглавная страница
- 11:30, 12 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9053 страницы Возможности использования видеоредакторов в профессиональной деятельности педагога
- 13:00, 10 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9007 страницы Мастер-классы
- 12:59, 10 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9006 страницы Мастер-классы
- 11:58, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8921 страницы Пробная страница
- 11:57, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8920 страницы Пробная страница
- 11:56, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8919 страницы Пробная страница
- 09:26, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8892 страницы Пробная страница
- 09:26, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8891 страницы Пробная страница
- 09:25, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8890 страницы Методическая копилка педагогов Камчатского края
- 09:21, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) защитил Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога [Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) (история)
- 15:46, 2 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8721 страницы Опросы
- 15:45, 2 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8720 страницы Опросы
- 09:23, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8704 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:22, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8703 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:22, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8702 страницы Файл:YouTubeChannel2021.jpg
- 09:22, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:YouTubeChannel2021.jpg
- 11:56, 25 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8694 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 11:36, 25 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8690 страницы Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий 2021
- 11:35, 25 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8689 страницы Очные курсы Кафедры информационных технологий 2021
- 15:27, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8658 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:09, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8657 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:04, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8656 страницы Участник:Переверзева Елена Валерьевна
- 15:03, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8655 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:03, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8654 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:02, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8653 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:00, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8652 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 14:59, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8651 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 14:25, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8649 страницы Заглавная страница
- 14:24, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8648 страницы Заглавная страница
- 14:23, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8647 страницы Заглавная страница
- 14:22, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8646 страницы Файл:Inform tech s.jpg
- 14:22, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Inform tech s.jpg
- 14:20, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8645 страницы Заглавная страница
- 16:59, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8616 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:59, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8614 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:58, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8612 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:57, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8610 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:56, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8609 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:56, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8608 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:55, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8605 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:54, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8604 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:54, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8603 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:53, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8600 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:52, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8598 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:51, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8596 страницы Файл:Youtubelogo.jpg
- 16:51, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Youtubelogo.jpg
- 16:50, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8594 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:48, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8592 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:47, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8591 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:46, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8590 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:44, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8589 страницы Участник:Переверзева Елена Валерьевна
- 15:48, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8405 страницы Заглавная страница
- 15:47, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8404 страницы Заглавная страница
- 11:48, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8399 страницы Семинары, вебинары
- 11:43, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8397 страницы Семинары, вебинары
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8396 страницы Заглавная страница
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8395 страницы Заглавная страница
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8394 страницы Файл:Tild6230-6235-4163-b830-323531353035 noroot.png
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Tild6230-6235-4163-b830-323531353035 noroot.png
- 11:39, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8393 страницы Заглавная страница
- 10:59, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8392 страницы Семинары, вебинары
- 10:59, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8391 страницы Семинары, вебинары
- 09:19, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8390 страницы Семинары, вебинары
- 10:44, 1 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8377 страницы Семинары, вебинары
- 10:05, 1 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8376 страницы Семинары, вебинары
- 08:54, 1 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8375 страницы Семинары, вебинары
- 10:17, 29 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8356 страницы Семинары, вебинары
- 10:15, 29 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8355 страницы Семинары, вебинары
- 08:46, 29 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8354 страницы Семинары, вебинары
- 17:33, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8351 страницы Семинары, вебинары
- 17:32, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8350 страницы Семинары, вебинары
- 17:30, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8349 страницы Семинары, вебинары
- 17:28, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8348 страницы Семинары, вебинары
- 17:27, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8347 страницы Семинары, вебинары
- 17:09, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8346 страницы Семинары, вебинары
- 17:08, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8345 страницы Семинары, вебинары
- 11:50, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8341 страницы Семинары, вебинары
- 11:49, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8340 страницы Семинары, вебинары
- 11:48, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8339 страницы Семинары, вебинары
- 11:44, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8338 страницы Семинары, вебинары
- 11:44, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8337 страницы Семинары, вебинары