Все доступные журналы
Общий список журналов сайта АвачаВики. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 19:06, 30 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14477 страницы Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения
- 16:38, 30 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14476 страницы Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности
- 16:35, 30 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14475 страницы Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности
- 16:30, 30 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14474 страницы Использование конструктора Lego WeDo 2.0 в образовательной деятельности ДОУ
- 21:21, 29 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14473 страницы Эффективные приёмы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса
- 21:18, 29 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14472 страницы Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ
- 21:15, 29 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14471 страницы Использование виртуальных симуляторов робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника»)
- 21:11, 29 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14470 страницы MathCAD - помощь для учителей математики
- 21:08, 29 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14469 страницы Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр
- 21:05, 29 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14468 страницы Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний
- 08:25, 29 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14457 страницы Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 20:38, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14456 страницы Заглавная страница
- 20:33, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14455 страницы Заглавная страница
- 20:31, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14454 страницы Заглавная страница
- 20:31, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14453 страницы Заглавная страница
- 20:31, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14452 страницы Заглавная страница
- 20:21, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14451 страницы Файл:5371017.png
- 20:21, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:5371017.png
- 19:23, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14450 страницы "Создание электронной книги с эффектом перелистывания страниц"
- 19:05, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14449 страницы "Технология создания интерактивных флеш-карт для эффективного запоминания информации"
- 15:30, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14448 страницы Разработка интерактивных игр в приложении для создания презентаций
- 14:42, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14447 страницы Применение графических элементов Smart Art для создания дидактических материалов в текстовом редакторе MsWord
- 14:21, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14446 страницы Организация взаимодействия с родителями с использованием средств ИКТ
- 14:03, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14445 страницы Использование программы по созданию пиктограмм и коммуникативных листов Picto-Selector для развития речевых навыков у детей с ОВЗ
- 13:57, 28 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14444 страницы Организация дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности
- 10:48, 23 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14441 страницы Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения
- 12:06, 21 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14436 страницы Эффективные приёмы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса
- 10:38, 21 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14434 страницы Мультипликация в ДОУ. Звуковое решение анимационного фильма
- 10:15, 21 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14433 страницы Мультипликация в ДОУ. Звуковое решение анимационного фильма
- 16:17, 20 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14432 страницы Использование планшета PlayPad3 с детьми старшего дошкольного возраста при реализации программы дополнительного образования в ДОУ
- 15:59, 20 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14430 страницы Использование ИКТ для формирования элементарных географических представлений у детей старшего дошкольного возраста
- 15:25, 20 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14429 страницы Мультипликация в ДОУ. Звуковое решение анимационного фильма
- 09:57, 17 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14415 страницы XI Педагогическая мастерская - 2023
- 09:57, 17 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14414 страницы Развитие познавательно-творческих способностей дошкольников с помощью программно-методического комплекса
- 09:57, 17 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14413 страницы Развитие познавательно-творческих способностей дошкольников с помощью программно-методического комплекса
- 09:51, 17 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14412 страницы XI Педагогическая мастерская - 2023
- 12:11, 15 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14406 страницы XI Педагогическая мастерская - 2023
- 12:09, 15 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14405 страницы XI Педагогическая мастерская - 2023
- 10:09, 15 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14404 страницы Использование конструктора Lego WeDo 2.0 в образовательной деятельности ДОУ
- 10:09, 15 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14403 страницы XI Педагогическая мастерская - 2023
- 13:55, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14397 страницы "Образовательный веб-квест как современная педагогическая технология"
- 10:14, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14396 страницы "Использование QR-кодов в образовательной деятельности"
- 10:02, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14395 страницы "Образовательный веб-квест как современная педагогическая технология"
- 09:57, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14394 страницы Сетевая акция-витрина "Цифровых дел мастер"
- 09:52, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14393 страницы "Создание электронной книги с эффектом перелистывания страниц"
- 09:42, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14392 страницы Создание квеста на платформе izi.TRAVEL
- 09:35, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14391 страницы Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога"
- 09:33, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14390 страницы Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога"
- 09:33, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14389 страницы Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 09:24, 13 марта 2023 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 14388 страницы Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe