Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 08:45, 16 марта 2022 (разн. | история) . . (+208) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Запись на мастер-класс)
- 11:43, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (+100) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Запись на мастер-класс)
- 10:50, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (+608) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Запись на мастер-класс)
- 09:03, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Запись на мастер-класс)
- 14:05, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+25) . . Применение STEM платформ в педагогической деятельности для разных возрастов (→Запись на мастер-класс)
- 14:05, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+25) . . Методы применения среды блочного программирования "App Inventor" в дополнительном образовании (→Запись на мастер-класс)
- 14:05, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+25) . . Использование технологии интеллект-карт для систематизации знаний обучающихся (→Запись на мастер-класс)
- 14:04, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (-127) . . Учимся программировать: от простого к сложному (→Запись на мастер-класс)
- 12:27, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+104) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Напишите свое ФИО, место работы, личный e-mail.)
- 10:53, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+171) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Запись на мастер-класс)
- 10:34, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (-128) . . Редактирование аудиофайлов с помощью онлайн-инструментов (→Запись на мастер-класс)
- 09:59, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+25) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Запись на мастер-класс)
- 13:09, 10 марта 2022 (разн. | история) . . (+49) . . Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw (→Участники)
- 11:48, 10 марта 2022 (разн. | история) . . (+17) . . Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw (→Участники)
- 09:30, 10 марта 2022 (разн. | история) . . (+177) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 09:06, 10 марта 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Напишите свое ФИО, место работы, личный e-mail.)
- 09:45, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+3) . . Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (→Цель и задачи)
- 09:45, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+17) . . Создание виртуального мини-музея (→Цель и задачи)
- 09:43, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (-20) . . Использование онлайн-сервиса "Linoit" как средство организации единого информационного пространства между педагогами ДОУ и родителями (→Цель и задачи)
- 09:41, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+179) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (→Цель и задачи)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)