Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 12:48, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-14) . . Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw (→Участники)
- 12:47, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+22) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Участники)
- 12:46, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+63) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Участники)
- 12:46, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+74) . . Canva для образования: работа в виртуальном классе (текущая)
- 12:45, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+123) . . Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР
- 12:45, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+123) . . "Создание веб-квестов в образовательном пространстве ДОО и НОО" (→Участники)
- 12:44, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+123) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов"
- 12:42, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-52) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога
- 12:41, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+601) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Участники)
- 12:41, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-52) . . Canva для образования: работа в виртуальном классе
- 12:39, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+19) . . Canva для образования: работа в виртуальном классе (→Дата и время проведения)
- 12:37, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+628) . . Canva для образования: работа в виртуальном классе (→Участники)
- 12:37, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-166) . . Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР (→Участники)
- 12:36, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-164) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Участники)
- 12:36, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+794) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Участники)
- 12:35, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+795) . . Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР
- 12:34, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+536) . . "Создание веб-квестов в образовательном пространстве ДОО и НОО" (→Участники)
- 12:33, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Напишите свое ФИО, место работы, личный e-mail. =)
- 12:33, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+426) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Участники)
- 12:30, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+4) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Участники)
- 12:26, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-8) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Участники)
- 12:26, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-2) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Напишите свое ФИО, место работы, личный e-mail.)
- 12:26, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+3) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Участники)
- 12:26, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+5) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Участники)
- 12:25, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+11) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Участники)
- 12:25, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+4) . . Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms (→Участники)
- 11:13, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+151) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Цель и задачи)
- 11:12, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Период проведения)
- 11:12, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-10) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Цель и задачи)
- 11:09, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+669) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Цель и задачи)
- 10:47, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Аннотация вебинара)
- 10:46, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-9) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Ведущие Мастер-класса)
- 10:46, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-9) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Аннотация мастер-класса)
- 10:45, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-9) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 10:45, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+542) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Аннотация мастер-класса)
- 09:00, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+198) . . Использование возможностей мобильного приложения InShot для создания видео к образовательному событию (1)
- 12:24, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+61) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Сертификаты участников)
- 12:24, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+257) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Ведущие Мастер-класса)
- 12:16, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+280) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 12:06, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+48) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Период проведения)
- 12:05, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+207) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 12:04, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+150) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 14:00, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Семинары, вебинары
- 13:59, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+432) . . Семинары, вебинары
- 13:50, 1 февраля 2022 (разн. | история) . . (-18) . . Участник:Дудинова Елена Николаевна
- 13:49, 1 февраля 2022 (разн. | история) . . (+208) . . Участник:Дудинова Елена Николаевна
- 10:21, 1 февраля 2022 (разн. | история) . . (+79) . . Семинары, вебинары
- 17:14, 31 января 2022 (разн. | история) . . (+12) . . Семинары, вебинары
- 17:13, 31 января 2022 (разн. | история) . . (+69) . . Семинары, вебинары
- 12:46, 27 декабря 2021 (разн. | история) . . (+65) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021 (текущая)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)