Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 12:25, 27 марта 2024 (разн. | история) . . (+62) . . Возможности среды Scratch для преподавания основ программирования (→Сертификаты) (текущая)
- 11:05, 27 марта 2024 (разн. | история) . . (-413) . . Семинары, вебинары (текущая)
- 09:12, 27 марта 2024 (разн. | история) . . (+86) . . Семинары, вебинары
- 11:43, 26 марта 2024 (разн. | история) . . (+3) . . Семинары, вебинары
- 11:43, 26 марта 2024 (разн. | история) . . (+325) . . Семинары, вебинары
- 16:48, 25 марта 2024 (разн. | история) . . (+61) . . Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad (см)
- 19:45, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (+61) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (текущая)
- 11:10, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (+68) . . Создание викторины в веб-сервисе Genial.ly (текущая)
- 10:37, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (+155) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Аннотация мастер-класса)
- 10:33, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (+4) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Аннотация мастер-класса)
- 10:33, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (+151) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:31, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (+1) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Аннотация мастер-класса)
- 10:31, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (-10) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Аннотация мастер-класса)
- 10:31, 21 марта 2024 (разн. | история) . . (+14) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Аннотация мастер-класса)
- 17:10, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+132) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 14:55, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (0) . . Применение нейронных сетей для работы с графическими и видеофайлами в образовательной деятельности (→Дата и время проведения) (текущая)
- 09:26, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+68) . . Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика (→Фотоотчет) (текущая)
- 09:25, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+85) . . Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика (→Сертификаты)
- 09:18, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+85) . . Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями (текущая)
- 10:26, 18 марта 2024 (разн. | история) . . (+7) . . Использование возможностей сервиса по работе PDF-файлами в профессиональной деятельности педагога
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)