Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 11:35, 27 февраля 2019 (разн. | история) . . (+128) . . "Создание учебно-методических материалов, авторских ЭОР для детей дошкольного возраста средствами PowerPoint" (→Участники)
- 17:48, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+81) . . "Интерактивный плакат как средство познавательного развития дошкольников"
- 15:22, 18 февраля 2019 (разн. | история) . . (+98) . . "Программирование в ПервоЛого" (→Участники)
- 13:35, 18 февраля 2019 (разн. | история) . . (0) . . "Создание учебно-методических материалов, авторских ЭОР для детей дошкольного возраста средствами PowerPoint" (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:20, 14 февраля 2019 (разн. | история) . . (+758) . . "Программирование в ПервоЛого" (→Участники)
- 15:33, 14 февраля 2019 (разн. | история) . . (+95) . . "Программирование в ПервоЛого" (→Участники)
- 16:08, 6 ноября 2018 (разн. | история) . . (+1) . . Сайты педагогов Камчатского края
- 15:59, 6 ноября 2018 (разн. | история) . . (+140) . . Сайты педагогов Камчатского края
- 13:27, 20 марта 2018 (разн. | история) . . (+350) . . Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop '''ГРУППА I''' (→Участники)
- 15:30, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (-188) . . Образовательная робототехника как стимул изучения школьных предметов (→Участники)
- 15:02, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+188) . . Образовательная робототехника как стимул изучения школьных предметов (→Участники)
- 10:57, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+190) . . Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop '''ГРУППА I''' (→Участники)
- 10:53, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+746) . . Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop '''ГРУППА I''' (→Участники)
- 10:32, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+2) . . Стилевое форматирование документов в Microsoft Word (→Участники)
- 10:27, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+375) . . Создание интерактивных заданий в программе Hot Potatoes (→Участники)
- 10:20, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+562) . . Стилевое форматирование документов в Microsoft Word (→Участники)
- 10:17, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+185) . . Использование QR-кодов на уроках английского языка, а так же во внеурочной деятельности (→Участники)
- 10:15, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+370) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Участники)
- 10:12, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+181) . . Соревновательная робототехника:номинации: "Кегельринг", "Прохождение лабиринта" (→Участники)
- 10:08, 14 марта 2018 (разн. | история) . . (+193) . . Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога (→Участники)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)