Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (250 более новых | 250 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 14:07, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (+218) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Место проведения)
- 14:06, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (+36) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Период проведения)
- 14:05, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 14:05, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (-1) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 14:04, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (-171) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 14:04, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (-192) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 12:11, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (+2) . . XII Педагогическая мастерская - 2024
- 12:10, 13 февраля 2024 (разн. | история) . . (+7) . . XII Педагогическая мастерская - 2024
- 08:51, 24 ноября 2023 (разн. | история) . . (+24) . . Сайты на платформе Google
- 08:50, 24 ноября 2023 (разн. | история) . . (+264) . . Сайты на платформе Google (→Комбинированные сайты)
- 08:47, 24 ноября 2023 (разн. | история) . . (+22) . . Сайты на платформе Google
- 08:47, 24 ноября 2023 (разн. | история) . . (+24) . . Сайты на платформе Google (→Комбинированные сайты)
- 19:49, 23 ноября 2023 (разн. | история) . . (0) . . м Заглавная страница (Снята защита с «Заглавная страница»)
- 19:02, 23 ноября 2023 (разн. | история) . . (-17) . . Сайты на платформе Google
- 19:02, 23 ноября 2023 (разн. | история) . . (+19) . . Сайты на платформе Google (→Комбинированные сайты)
- 14:56, 20 ноября 2023 (разн. | история) . . (-195) . . Сайты на платформе Google (→Комбинированные сайты)
- 14:55, 20 ноября 2023 (разн. | история) . . (+195) . . Сайты на платформе Google (→Комбинированные сайты)
- 15:55, 18 ноября 2023 (разн. | история) . . (+19) . . Сайты на платформе Google
- 15:54, 18 ноября 2023 (разн. | история) . . (+26) . . Сайты на платформе Google (→Комбинированные сайты)
- 09:03, 18 ноября 2023 (разн. | история) . . (0) . . м Сайты на платформе Google (Изменён уровень защиты страницы «Сайты на платформе Google» ([Редактирование=Разрешено только автоподтверждённым участникам] (бессрочно)…)
- 08:00, 15 ноября 2023 (разн. | история) . . (+31) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Положение о конкурсе)
- 10:16, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (-5) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Период проведения)
- 10:11, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (-39) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Положение о конкурсе)
- 10:11, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (-39) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Сертификаты участников)
- 10:11, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (-2390) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Итоги конкурса)
- 10:09, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (0) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Требования к конкурсной работе)
- 10:09, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (+183) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Номинации)
- 10:06, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (+63) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (→Период проведения)
- 10:00, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (-24) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023
- 10:00, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Sait kon.png (текущая)
- 09:46, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (+9471) . . Н Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2023 (Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" |style="width:50%;background-color: #E0…»)
- 09:46, 14 ноября 2023 (разн. | история) . . (+133) . . Конкурсы ИКТ 2023 год (текущая)
- 12:53, 10 мая 2023 (разн. | история) . . (-99) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА) (текущая)
- 12:52, 10 мая 2023 (разн. | история) . . (+288) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 14:56, 3 апреля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница (→Новости)
- 20:28, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Использование планшета PlayPad3 с детьми старшего дошкольного возраста при реализации программы дополнительного образования в ДОУ (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:28, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Использование ИКТ для формирования элементарных географических представлений у детей старшего дошкольного возраста (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:27, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Организация дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:26, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Возможности приложения VKЗвонки для организации дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности (→Фотоотчет)
- 20:26, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Разработка интерактивных игр в приложении для создания презентаций (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:25, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+42) . . Организация взаимодействия с родителями с использованием средств ИКТ (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:25, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+42) . . Использование программы по созданию пиктограмм и коммуникативных листов Picto-Selector для развития речевых навыков у детей с ОВЗ (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:25, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+42) . . Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:24, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+42) . . Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:24, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+42) . . Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:23, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+42) . . Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:23, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . MathCAD - помощь для учителей математики (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:22, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:22, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации (→Фотоотчет) (текущая)
- 20:22, 30 марта 2023 (разн. | история) . . (+43) . . Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения (→Фотоотчет) (текущая)
- 09:33, 29 марта 2023 (разн. | история) . . (+88) . . Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности (→Сертификаты)
- 09:31, 29 марта 2023 (разн. | история) . . (+88) . . Использование планшета PlayPad3 с детьми старшего дошкольного возраста при реализации программы дополнительного образования в ДОУ (→Сертификаты)
- 09:29, 29 марта 2023 (разн. | история) . . (+88) . . Использование программы по созданию пиктограмм и коммуникативных листов Picto-Selector для развития речевых навыков у детей с ОВЗ (→Сертификаты)
- 09:28, 29 марта 2023 (разн. | история) . . (+88) . . Применение графических элементов Smart Art для создания дидактических материалов в текстовом редакторе MsWord (→Сертификаты)
- 09:22, 29 марта 2023 (разн. | история) . . (-5) . . Использование виртуальных симуляторов робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (→Сертификаты)
- 09:22, 29 марта 2023 (разн. | история) . . (+94) . . Использование виртуальных симуляторов робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (→Сертификаты)
- 09:18, 29 марта 2023 (разн. | история) . . (+448) . . Использование виртуальных симуляторов робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (→Сертификаты)
- 20:24, 22 марта 2023 (разн. | история) . . (0) . . XI Педагогическая мастерская - 2023
- 15:19, 21 марта 2023 (разн. | история) . . (0) . . XI Педагогическая мастерская - 2023
- 11:56, 20 марта 2023 (разн. | история) . . (+106) . . Эффективные приемы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса (→Регистрация участников на мастер-класс) (текущая)
- 11:46, 20 марта 2023 (разн. | история) . . (+5937) . . Н Эффективные приемы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса (Новая страница: «500px|безрамки|справа = <font color="Blue"> Участники </font> = педагогические работни…»)
- 11:46, 20 марта 2023 (разн. | история) . . (+16) . . XI Педагогическая мастерская - 2023 (→29 марта, среда, 2023 г.)
- 11:42, 20 марта 2023 (разн. | история) . . (+5937) . . Н Эффективные приемы использования Telegram для повышения качества учебного процесса (Новая страница: «500px|безрамки|справа = <font color="Blue"> Участники </font> = педагогические работни…») (текущая)
- 11:42, 20 марта 2023 (разн. | история) . . (-30) . . XI Педагогическая мастерская - 2023 (→29 марта, среда, 2023 г.)
- 11:18, 20 марта 2023 (разн. | история) . . (+5937) . . Н Эффективные приемы использования Telegram для активизации познавательной деятельности обучающихся (Новая страница: «500px|безрамки|справа = <font color="Blue"> Участники </font> = педагогические работни…») (текущая)
- 11:18, 20 марта 2023 (разн. | история) . . (-42) . . XI Педагогическая мастерская - 2023 (→29 марта, среда, 2023 г.)
- 14:35, 1 марта 2023 (разн. | история) . . (+6) . . Создание телеграмм-канала для обеспечения реализации учебного процесса в условиях обновленных ФГОС по любому предмету (→Место проведения)
- 14:35, 1 марта 2023 (разн. | история) . . (+2) . . Создание телеграмм-канала для обеспечения реализации учебного процесса в условиях обновленных ФГОС по любому предмету
- 14:35, 1 марта 2023 (разн. | история) . . (+75) . . Создание телеграмм-канала для обеспечения реализации учебного процесса в условиях обновленных ФГОС по любому предмету
- 14:34, 1 марта 2023 (разн. | история) . . (+7) . . Н Файл:Telegram-many.jpg (текущая)
- 10:12, 1 марта 2023 (разн. | история) . . (+91) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3
- 10:12, 1 марта 2023 (разн. | история) . . (+4) . . Н Файл:WhatsApp Image 2023-03-01 at 10.08.59.jpg (текущая)
- 16:17, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+6) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Место проведения)
- 16:17, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+6) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Дата и время проведения)
- 16:17, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+229) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:16, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+180) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Уровень подготовки)
- 16:13, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Аннотация мастер-класса)
- 16:13, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+70) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Аннотация мастер-класса)
- 16:13, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+17) . . Н Файл:2023-02-28 161110.png (текущая)
- 16:11, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+1) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Аннотация мастер-класса)
- 16:10, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (-23) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Цель и задачи)
- 16:10, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+367) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Аннотация мастер-класса)
- 16:09, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+329) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Аннотация мастер-класса)
- 16:08, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+195) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Цель и задачи)
- 16:08, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+319) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:02, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (-385) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Условия участия/необходимая подготовка для участников)
- 15:59, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Участники)
- 15:59, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+6) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Дата и время проведения)
- 15:58, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+105) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Место проведения)
- 15:57, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+34) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (→Дата и время проведения)
- 15:56, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+210) . . Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3
- 15:54, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Условия подготовки)
- 15:54, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (-562) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Условия участия/необходимая подготовка для участников)
- 15:53, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+2) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0
- 15:52, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+65) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0
- 15:52, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:ScreenshoLego.jpg (текущая)
- 15:46, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Участники)
- 15:45, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+1143) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Цель и задачи)
- 15:44, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+99) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Место проведения)
- 15:42, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+28) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Дата и время проведения)
- 15:41, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+444) . . Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (→Участники)
- 14:45, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (-30) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Аннотация мастер-класса)
- 14:44, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist8.jpg (Cheklist8.jpg) (текущая)
- 14:43, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist7.jpg (Cheklist7.jpg) (текущая)
- 14:43, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist6.jpg (Cheklist6.jpg) (текущая)
- 14:35, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist5.jpg (Cheklist5.jpg) (текущая)
- 14:35, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+610) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Аннотация мастер-класса)
- 14:33, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Аннотация мастер-класса)
- 14:28, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist4.jpg (Cheklist4.jpg) (текущая)
- 14:28, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist3.jpg (Cheklist3.jpg) (текущая)
- 14:28, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist2.jpg (Cheklist2.jpg) (текущая)
- 14:28, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+13) . . Н Файл:Cheklist1.jpg (Cheklist1.jpg) (текущая)
- 14:25, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+205) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Аннотация мастер-класса)
- 13:57, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+148) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Сертификаты участников)
- 13:57, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+148) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Сертификаты участников)
- 13:56, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации
- 13:56, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+1) . . Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации
- 13:56, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+85) . . Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации
- 13:55, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+6) . . Н Файл:127423731 gettyimages-1239459223.jpg (текущая)
- 13:54, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+89) . . Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации (→Условия участия/необходимая подготовка для участников)
- 13:53, 28 февраля 2023 (разн. | история) . . (+6) . . Н Файл:F26938a5-cd9f-46a5-a13a-f8c93a804410.jpg (текущая)
- 17:50, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+52) . . Шаблон для проведения дистанционного мастер-класса (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 17:49, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+52) . . Шаблон для проведения Мастер-класса
- 17:36, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ
- 17:36, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ (→Участники)
- 17:36, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+167) . . MathCAD - помощь для учителей математики
- 17:36, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-167) . . MathCAD - помощь для учителей математики (→Участники)
- 17:36, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+390) . . Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний (→Аннотация мастер-класса)
- 17:35, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-187) . . Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний
- 17:33, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-202) . . Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний (→Участники)
- 17:33, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+183) . . Сравнение функциональных возможностей отечественных офисных пакетов Р7-Офис и МОЙ ОФИС для использования в образовательной деятельности
- 17:33, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Сравнение функциональных возможностей отечественных офисных пакетов Р7-Офис и МОЙ ОФИС для использования в образовательной деятельности (→Участники)
- 17:33, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+183) . . Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр
- 17:32, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр (→Участники)
- 17:32, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+295) . . Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности
- 17:32, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-294) . . Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности (→Участники)
- 17:32, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Разработка интерактивных игр в приложении для создания презентаций
- 17:32, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Разработка интерактивных игр в приложении для создания презентаций (→Участники)
- 17:32, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Организация взаимодействия с родителями с использованием средств ИКТ
- 17:31, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Организация взаимодействия с родителями с использованием средств ИКТ (→Участники)
- 17:31, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Использование программы по созданию пиктограмм и коммуникативных листов Picto-Selector для развития речевых навыков у детей с ОВЗ
- 17:31, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Использование программы по созданию пиктограмм и коммуникативных листов Picto-Selector для развития речевых навыков у детей с ОВЗ (→Участники)
- 17:31, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+249) . . Применение графических элементов Smart Art для создания дидактических материалов в текстовом редакторе MsWord
- 17:31, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-248) . . Применение графических элементов Smart Art для создания дидактических материалов в текстовом редакторе MsWord (→Участники)
- 17:30, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+220) . . Организация дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности
- 17:30, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-166) . . Организация дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности (→Участники)
- 17:29, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-133) . . Возможности приложения VKЗвонки для организации дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности (→Участники)
- 17:29, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+183) . . Возможности приложения VKЗвонки для организации дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности
- 17:29, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-52) . . Использование планшета PlayPad3 с детьми старшего дошкольного возраста при реализации программы дополнительного образования в ДОУ (→Участники)
- 17:29, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Использование планшета PlayPad3 с детьми старшего дошкольного возраста при реализации программы дополнительного образования в ДОУ
- 17:27, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+366) . . "Создание электронной книги с эффектом перелистывания страниц" (→Участники)
- 17:27, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-548) . . "Создание электронной книги с эффектом перелистывания страниц" (→Участники Мастер-класса)
- 17:26, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-182) . . "Технология создания интерактивных флеш-карт для эффективного запоминания информации" (→Участники)
- 17:26, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+420) . . Использование ИКТ для формирования элементарных географических представлений у детей старшего дошкольного возраста
- 17:25, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-366) . . Использование ИКТ для формирования элементарных географических представлений у детей старшего дошкольного возраста (→Участники)
- 17:25, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-350) . . Мультипликация в ДОУ. Звуковое решение анимационного фильма (→Участники)
- 17:25, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+221) . . Мультипликация в ДОУ. Звуковое решение анимационного фильма (→Участники)
- 17:23, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Мультипликация в ДОУ. Звуковое решение анимационного фильма
- 17:22, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . "Использование QR-кодов в образовательной деятельности"
- 17:22, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . "Образовательный веб-квест как современная педагогическая технология"
- 17:22, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Сетевая акция-витрина "Цифровых дел мастер"
- 17:22, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . "Создание электронной книги с эффектом перелистывания страниц"
- 17:21, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Создание квеста на платформе izi.TRAVEL
- 17:21, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . "Создание викторины с помощью чат-бота"
- 17:21, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . "Технология создания интерактивных флеш-карт для эффективного запоминания информации"
- 17:20, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . "Технология создания интерактивных флеш-карт для эффективного запоминания информации"
- 17:19, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+8) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Аннотация мастер-класса)
- 17:18, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+39) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Аннотация мастер-класса)
- 17:17, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+187) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Аннотация мастер-класса)
- 17:13, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-382) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Цель и задачи)
- 17:12, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+553) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Цель и задачи)
- 17:08, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-15) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Аннотация мастер-класса)
- 17:05, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+60) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 17:05, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+12) . . Н Файл:Visper.jpg (текущая)
- 16:57, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+182) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 16:56, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+181) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 16:52, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+228) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Цель и задачи)
- 16:50, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:50, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:50, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+72) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога"
- 16:50, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-71) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 16:49, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+82) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Аннотация мастер-класса)
- 16:48, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+82) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Аннотация мастер-класса)
- 16:48, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+619) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Аннотация мастер-класса)
- 16:47, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-5) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Цель и задачи)
- 16:47, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (-7) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Цель и задачи)
- 16:46, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+3) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Цель и задачи)
- 16:46, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+544) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Цель и задачи)
- 16:37, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+162) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Сертификаты участников)
- 16:37, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+162) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Сертификаты участников)
- 16:37, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+190) . . Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:36, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+190) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:36, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 16:35, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (0) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 16:35, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+7) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 16:35, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+65) . . Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- 16:34, 22 февраля 2023 (разн. | история) . . (+15) . . Н Файл:Checklist-ss-1920.jpg (текущая)
- 14:52, 23 января 2023 (разн. | история) . . (+232) . . Здоровьесберегающие технологии в корррекционной работе учителя-дефектолога
- 14:00, 23 января 2023 (разн. | история) . . (+2) . . Здоровьесберегающие технологии в корррекционной работе учителя-дефектолога
- 14:00, 23 января 2023 (разн. | история) . . (+185) . . Здоровьесберегающие технологии в корррекционной работе учителя-дефектолога
- 13:58, 23 января 2023 (разн. | история) . . (+7046) . . Н Здоровьесберегающие технологии в корррекционной работе учителя-дефектолога (Новая страница: «Программа «Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя-дефектолога…»)
- 13:56, 23 января 2023 (разн. | история) . . (+710) . . Дошкольное образование (текущая)
- 14:40, 19 января 2023 (разн. | история) . . (+1) . . Дошкольное образование
- 14:38, 19 января 2023 (разн. | история) . . (+127) . . Дошкольное образование
- 11:57, 9 января 2023 (разн. | история) . . (+68) . . Очные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:57, 9 января 2023 (разн. | история) . . (+34) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:55, 9 января 2023 (разн. | история) . . (+34) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:54, 9 января 2023 (разн. | история) . . (+395) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:53, 9 января 2023 (разн. | история) . . (-5) . . Очные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:51, 9 января 2023 (разн. | история) . . (+65) . . Очные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:50, 9 января 2023 (разн. | история) . . (-195) . . Очные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:50, 9 января 2023 (разн. | история) . . (+177) . . Очные курсы Кафедры информационных технологий
- 09:02, 9 января 2023 (разн. | история) . . (+1411) . . Н Конкурсы ИКТ 2023 год (Новая страница: «1. Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов «Учимся читая» 10.01. – 24.02.2023 2.…»)
- 08:58, 9 января 2023 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница
- 08:39, 23 августа 2022 (разн. | история) . . (+47) . . Заглавная страница (→Новости)
- 08:39, 23 августа 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Заглавная страница (→Новости)
- 08:37, 23 августа 2022 (разн. | история) . . (+12) . . Заглавная страница (→Новости)
- 08:36, 23 августа 2022 (разн. | история) . . (-414) . . Заглавная страница (→Новости)
- 08:33, 23 августа 2022 (разн. | история) . . (+2853) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:55, 12 мая 2022 (разн. | история) . . (+512) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Номинация Образовательный сайт)
- 10:53, 12 мая 2022 (разн. | история) . . (+931) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Номинация Сайт класса/группы/объединения)
- 10:50, 12 мая 2022 (разн. | история) . . (+601) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Номинация Персональный сайт педагога – электронное портфолио)
- 10:48, 12 мая 2022 (разн. | история) . . (+295) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Номинация Персональный сайт педагога – электронное портфолио)
- 20:20, 24 апреля 2022 (разн. | история) . . (-6) . . Сайты педагогов Камчатского края
- 11:16, 24 апреля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий
- 19:05, 8 апреля 2022 (разн. | история) . . (-6) . . Сайты педагогов Камчатского края
- 08:32, 8 апреля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий (→Квартал IV)
- 08:30, 8 апреля 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий (→Квартал III)
- 08:29, 8 апреля 2022 (разн. | история) . . (+24) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий
- 11:53, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (-305) . . Использование онлайн-сервиса "Linoit" как средство организации единого информационного пространства между педагогами ДОУ и родителями (→Место проведения)
- 11:52, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (+33) . . Мастер-классы (→2022 год)
- 11:51, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (-130) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (→Место проведения)
- 11:50, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (+53) . . Мастер-классы (→2022 год)
- 11:48, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (-166) . . Создание виртуального мини-музея (→Место проведения)
- 11:48, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (+62) . . Мастер-классы (→2022 год)
- 11:22, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (+131) . . Мастер-классы (→2022 год)
- 11:21, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (-191) . . "Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms" (→Место проведения)
- 11:20, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (+192) . . "Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms" (→Место проведения)
- 11:20, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (-192) . . "Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms" (→Место проведения)
- 11:20, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (+272) . . Мастер-классы (→2022 год)
- 11:19, 5 апреля 2022 (разн. | история) . . (-186) . . "Организация рефлексии как этапа образовательного события с использованием ИКТ" (→Место проведения)
- 10:06, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (-2198) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Итоги конкурса)
- 10:03, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (-41) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Положение о конкурсе)
- 10:02, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (+161) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Требования к конкурсной работе)
- 09:58, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (-67) . . Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (→Период проведения)
- 09:47, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (+9151) . . Н Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» - 2022 (Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" |style="width:50%;background-color: #E0…»)
- 09:47, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Конкурсы ИКТ 2022 год
- 09:46, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (+133) . . Конкурсы ИКТ 2022 год
- 09:45, 1 апреля 2022 (разн. | история) . . (0) . . м Конкурсы ИКТ 2022 год (Защищена страница «Конкурсы ИКТ 2022 год» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено толь…)
- 20:03, 28 марта 2022 (разн. | история) . . (-78) . . Сайты педагогов Камчатского края (→Персональные сайты. Электронное портфолио)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (250 более новых | 250 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)