Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 12:50, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+342) . . Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (→Цель и задачи)
- 12:49, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+35) . . Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (чсм)
- 14:03, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+17) . . Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (→Период проведения)
- 14:02, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+73) . . Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (→Период проведения)
- 13:52, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 13:52, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+35) . . Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (ввыа)
- 12:35, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+1378) . . Н Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" |style="width:50%;background-color: #E0F…»)
- 12:27, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+244) . . Игра как средство мотивации в обучении средствами Интернет-технологий (текущая)
- 12:18, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+463) . . Игра как средство мотивации в обучении средствами Интернет-технологий (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 11:48, 28 января 2022 (разн. | история) . . (+85) . . Семинары, вебинары (с)
- 14:29, 11 ноября 2021 (разн. | история) . . (+42) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 17:09, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (0) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 14:00, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (0) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 10:58, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (+86) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 10:08, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (+79) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 10:03, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Победа.png (текущая)
- 09:59, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (0) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 09:59, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (-1655) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (и)
- 09:58, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (+1682) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (чс)
- 09:47, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (+264) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 09:37, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 09:36, 10 ноября 2021 (разн. | история) . . (+1913) . . Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (→ИТОГИ КОНКУРСА)
- 19:15, 20 октября 2021 (разн. | история) . . (+38) . . Семинары, вебинары
- 19:14, 20 октября 2021 (разн. | история) . . (-287) . . Семинары, вебинары
- 15:08, 5 октября 2021 (разн. | история) . . (+34) . . Семинары, вебинары
- 11:18, 4 октября 2021 (разн. | история) . . (+2815) . . Н Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия «Сетевой пед@гог» (Новая страница: «Краевой дистанционный конкурс сетевого взаимодействия "Сетевой пед@гог" Файл:Ровдлорп…»)
- 11:13, 4 октября 2021 (разн. | история) . . (+4) . . Конкурсы ИКТ 2021 год
- 16:55, 25 марта 2021 (разн. | история) . . (+285) . . Мастер-классы
- 13:31, 23 марта 2021 (разн. | история) . . (0) . . Создание собственного учебного материала на платформе ЯКласс (→Дата и время проведения)
- 10:41, 22 марта 2021 (разн. | история) . . (+46) . . Создание собственного учебного материала на платформе ЯКласс (→Сертификаты)
- 10:40, 22 марта 2021 (разн. | история) . . (+46) . . Создание интерактивных тестов и кроссвордов в сервисе Online Test Pad (→Сертификаты)
- 13:17, 18 марта 2021 (разн. | история) . . (+167) . . Создание интерактивных тестов и кроссвордов в сервисе Online Test Pad (→Работы)
- 11:56, 18 марта 2021 (разн. | история) . . (+46) . . Создание интерактивных тестов и кроссвордов в сервисе Online Test Pad
- 14:05, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+131) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 13:51, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+131) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 11:53, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+140) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 11:32, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+135) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 10:54, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+55) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 10:52, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+135) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 10:45, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+215) . . Genial.ly - все гениальное просто. Создание интерактивных плакатов в онлайн-сервисе Genial.ly (→Участники)
- 10:43, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+220) . . Создание и использование интерактивных презентаций для всех участников образовательных отношений ДОО в программе MS PowerPoint (→Участники)
- 10:41, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+215) . . Использование интерактивных тестов на основе шаблона тестов А.Н. Комаровского (→Участники)
- 10:37, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+573) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 10:32, 17 марта 2021 (разн. | история) . . (+140) . . Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя (→Участники)
- 14:17, 16 марта 2021 (разн. | история) . . (+222) . . Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО (→Участники)
- 14:15, 16 марта 2021 (разн. | история) . . (+220) . . Создание и использование интерактивных презентаций для всех участников образовательных отношений ДОО в программе MS PowerPoint (→Участники)
- 09:07, 16 марта 2021 (разн. | история) . . (+137) . . Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО (→Участники)
- 09:06, 16 марта 2021 (разн. | история) . . (+137) . . Мультипликация в детском саду (→Участники)
- 09:32, 15 марта 2021 (разн. | история) . . (+167) . . Создание интерактивных дидактических материалов в сервисе (программе) Scratch (→Регистрация участников)
- 11:57, 12 марта 2021 (разн. | история) . . (0) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий (→Квартал II)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)