Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (250 более новых | 250 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 17:35, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (-256) . . Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:20, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (+136) . . Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР (→Запись на мастер-класс)
- 15:07, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (+63) . . Редактирование аудиофайлов с помощью онлайн-инструментов (→Запись на мастер-класс)
- 10:24, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (+122) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Запись на мастер класс)
- 10:18, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (+12) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Дата и время проведения)
- 10:16, 15 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Дата и время проведения)
- 15:42, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+9) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→22 марта, вторник, 2022 г.)
- 15:42, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . м Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу Страница в социальной сети Instagram как инструмент развития педагога в [[Страница в соц…)
- 15:42, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+166) . . Н Страница в социальной сети Instagram как инструмент развития педагога (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу Страница в социальной сети Instagram как инструмент развития педагога в [[Страница в соц…) (текущая)
- 15:41, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (-6) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога
- 15:41, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+14) . . Н Файл:Vjr5mpow.png (текущая)
- 09:41, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (+60) . . Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий (→Квартал I)
- 08:44, 14 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Редактирование аудиофайлов с помощью онлайн-инструментов (→Запись на мастер-класс)
- 13:40, 11 марта 2022 (разн. | история) . . (+65) . . Редактирование аудиофайлов с помощью онлайн-инструментов (→Запись на мастер-класс)
- 13:39, 11 марта 2022 (разн. | история) . . (+204) . . Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы (→Запись на мастер-класс)
- 11:04, 11 марта 2022 (разн. | история) . . (-12) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Участники)
- 11:03, 11 марта 2022 (разн. | история) . . (+12) . . Правила публикации информации о детях в сети Интернет (→Участники)
- 10:03, 10 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:02, 10 марта 2022 (разн. | история) . . (+2209) . . Заглавная страница (→Новости)
- 12:51, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+245) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Документация)
- 11:42, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+308) . . Участник:Демичева Юлия Александровна (→Песочница)
- 11:42, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (-283) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→21 марта, понедельник, 2022 г.)
- 10:21, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+4) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→28 марта, понедельник, 2022 г.)
- 10:20, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+2) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Аннотация мастер-класса)
- 10:19, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+10) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Цель и задачи)
- 09:10, 9 марта 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Интерактивный сервис Kahoot для создания игр и тестов (→Дата и время проведения)
- 12:46, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+135) . . Конкурсы ИКТ 2022 год
- 12:30, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО
- 12:30, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+85) . . Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО
- 12:29, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+10) . . Н Файл:1503125689 kak-redaktirovat-video-na-kompyutere-8.png (текущая)
- 12:26, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО (→Дата и время проведения)
- 12:24, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+14) . . Интерактивный сервис Kahoot для создания игр и тестов (→Цель и задачи)
- 12:24, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Интерактивный сервис Kahoot для создания игр и тестов (→Цель и задачи)
- 12:20, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Создание видеороликов в программе Movavi Video Editor Plus для работы с родителями воспитанников ДОО (→Дата и время проведения)
- 12:18, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (-67) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Запись на мастер-класс)
- 12:18, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Аннотация мастер-класса)
- 12:18, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Дата и время проведения)
- 12:16, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+109) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Запись на мастер класс)
- 12:15, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+96) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Участники)
- 12:11, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+151) . . "Организация рефлексии как этапа образовательного события с использованием ИКТ" (→Участники Мастер-класса)
- 12:09, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw (→Дата и время проведения)
- 12:06, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+36) . . Знакомство с контроллерами серии «ОВЕН» в рамках подготовки студентов к региональному чемпионату по компетенции «Электромонтаж» (→Место проведения)
- 12:05, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Знакомство с контроллерами серии «ОВЕН» в рамках подготовки студентов к региональному чемпионату по компетенции «Электромонтаж» (→Дата и время проведения)
- 12:03, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+46) . . Применение STEM платформ в педагогической деятельности для разных возрастов (→Место проведения)
- 12:02, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+46) . . Использование технологии интеллект-карт для систематизации знаний обучающихся (→Место проведения)
- 12:02, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+47) . . Методы применения среды блочного программирования "App Inventor" в дополнительном образовании (→Место проведения)
- 11:59, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Методы применения среды блочного программирования "App Inventor" в дополнительном образовании (→Дата и время проведения)
- 11:33, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+8) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→28 марта, четверг, 2022 г.)
- 11:32, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (-8) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→26 марта, понедельник, 2022 г.)
- 11:03, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (-72) . . Методы применения среды блочного программирования "App Inventor" в дополнительном образовании (→Участники)
- 11:03, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+4) . . Методы применения среды блочного программирования "App Inventor" в дополнительном образовании (→Цель и задачи)
- 11:00, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+2) . . Методы применения среды блочного программирования "App Inventor" в дополнительном образовании (→Цель и задачи)
- 10:52, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+306) . . "Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms" (→Участники мастер-класса)
- 10:52, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (-301) . . "Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms" (→Ведущие Мастер-класса)
- 10:24, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+5) . . Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками по ознакомлению с географией на примере интерактивного глобуса (→Цель и задачи)
- 10:20, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 10:19, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+11) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 10:13, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+8) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→26 марта, понедельник, 2022 г.)
- 10:13, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+54) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→26 марта, понедельник, 2022 г.)
- 10:10, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+12) . . Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками по ознакомлению с географией на примере интерактивного глобуса (→Период проведения)
- 10:10, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+8) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 10:08, 4 марта 2022 (разн. | история) . . (+286) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 16:58, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-81) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:57, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+81) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:56, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:56, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+11) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:56, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-10) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:55, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:54, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:54, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-16) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:53, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-80) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:53, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+26) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:52, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+30) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:52, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-64) . . Игры с QR кодами в Canva (→Ведущие Мастер-класса)
- 16:52, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:51, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+34) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:51, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:51, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-14) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:50, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+14) . . Игры с QR кодами в Canva
- 16:49, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+215) . . Игры с QR кодами в Canva (→Образцы)
- 16:48, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Н Файл:Фонетическое лото.jpg (текущая)
- 16:48, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+12) . . Н Файл:Буклет мезенцева.jpg (текущая)
- 16:02, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 16:02, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Создание видеороликов в программе Movavi Video Editor Plus для работы с родителями воспитанников ДОО (→Дата и время проведения)
- 14:55, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+97) . . Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022 (→Сопроводительные документы)
- 14:54, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+416) . . Заглавная страница (→Новости)
- 12:58, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+5) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 12:56, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-118) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 12:55, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-92) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 12:49, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+94) . . Шаблон для проведения Мастер-класса
- 12:48, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+111) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Запись на мастер класс)
- 12:46, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Редактирование аудиофайлов с помощью онлайн-инструментов (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 11:16, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+121) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 11:14, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-119) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Документация)
- 10:29, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+1) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→28 марта, понедельник, 2022 г.)
- 10:28, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+6) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→25 марта, пятница, 2022 г.)
- 10:25, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-7) . . Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы (→Дата и время проведения)
- 10:25, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+22) . . Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы (→Дата и время проведения)
- 10:24, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-2) . . Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы
- 10:23, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+9) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→25 марта, пятница, 2022 г.)
- 10:22, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+391) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→25 марта, пятница, 2022 г.)
- 10:22, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-391) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→30 марта, среда, 2022 г.)
- 10:10, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+34) . . Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022
- 10:10, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-38) . . Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022 (→Сопроводительные документы)
- 10:10, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+28) . . Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022 (→Сопроводительные документы)
- 10:09, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-2) . . Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022 (→ИТОГИ конкурса "Образовательная мультипликация")
- 10:09, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:08, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+45) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:07, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:06, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-2) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:05, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+1848) . . Заглавная страница (→Новости)
- 09:39, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . м "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (Снята защита с «"Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов"»)
- 09:39, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+31) . . Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (→Участники)
- 08:51, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022 (→Сопроводительные документы)
- 08:43, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (-504) . . Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022 (→ИТОГИ конкурса "Образовательная мультипликация")
- 08:24, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+6429) . . Н Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2022 (Новая страница: «справа| 300 px С '''09 марта по 22 апреля 2022''' г. Кафедра информационных технологий…»)
- 08:18, 3 марта 2022 (разн. | история) . . (+136) . . Участник:Демичева Юлия Александровна (→Конкурсы)
- 12:48, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Использование возможностей Quizlet-сервиса на современном уроке английского языка (→Место проведения)
- 12:47, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . Секреты мультипликации (→Дата и время проведения)
- 12:47, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+252) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→30 марта, среда, 2022 г.)
- 12:47, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (-252) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→31 марта, четверг, 2022 г.)
- 12:46, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→30 марта, среда, 2022 г.)
- 11:01, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Создание видеороликов в программе Movavi Video Editor Plus для работы с родителями воспитанников ДОО (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 10:58, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+27) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 10:55, 2 марта 2022 (разн. | история) . . (+325) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 16:58, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Canva для образования: работа в виртуальном классе (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 16:58, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+284) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→21 марта, понедельник, 2022 г.)
- 16:26, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Методы применения среды блочного программирования "App Inventor" в дополнительном образовании (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 16:26, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Применение STEM платформ в педагогической деятельности для разных возрастов (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 16:26, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+1) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→25 марта, пятница, 2022 г.)
- 16:25, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+718) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→25 марта, пятница, 2022 г.)
- 15:48, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Знакомство с контроллерами серии «ОВЕН» в рамках подготовки студентов к региональному чемпионату по компетенции «Электромонтаж» (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 15:47, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+471) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 15:39, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+339) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 14:53, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+7) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→25 марта, пятница, 2022 г.)
- 14:52, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+353) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→25 марта, пятница, 2022 г.)
- 14:52, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (-340) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 14:20, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+59) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 14:20, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . м Игра как средство мотивации в обучении средствами Интернет-технологий (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу Игра как средство мотивации в обучении в [[Игра как средство мотивации в обучении ср…)
- 14:20, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+166) . . Н Игра как средство мотивации в обучении (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу Игра как средство мотивации в обучении в [[Игра как средство мотивации в обучении ср…) (текущая)
- 12:55, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (-34) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→28 марта, понедельник, 2022 г.)
- 12:55, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . м Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу [[Технология создания видеороликов по итогам реализации образовательной программы у…)
- 12:55, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+174) . . Н Технология создания видеороликов по итогам реализации образовательной программы учреждения (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу [[Технология создания видеороликов по итогам реализации образовательной программы у…) (текущая)
- 12:30, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Использование технологии интеллект-карт для систематизации знаний обучающихся (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 12:29, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (-2) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 12:29, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+343) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 11:33, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+167) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→29 марта, вторник, 2022 г.)
- 11:31, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→29 марта, вторник, 2022 г.)
- 11:27, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+112) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Участники)
- 11:17, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+6) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 09:54, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (-4) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 09:51, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+664) . . Н Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 09:50, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (0) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→28 марта, понедельник, 2022 г.)
- 09:50, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+7) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→28 марта, понедельник, 2022 г.)
- 09:49, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (-472) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 09:47, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+235) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 09:40, 1 марта 2022 (разн. | история) . . (+823) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 11:54, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:53, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+12) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:53, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+73) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:53, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Н Файл:WhatsApp Image 2022-02-10 at 15.26.02.jpg (текущая)
- 11:52, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:51, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+1992) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:04, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Использование интерактивной доски как средство модернизации образовательной деятельности в ДОУ
- 11:04, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+69) . . Использование интерактивной доски как средство модернизации образовательной деятельности в ДОУ
- 11:04, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+10) . . Н Файл:Bb1f15877b5bcf7e8ec3ebd0daa9b843.jpg (текущая)
- 11:03, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Использование интерактивной доски как средство модернизации образовательной деятельности в ДОУ (→Цель и задачи)
- 11:01, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+60) . . Игры с QR кодами в Canva (→Место проведения)
- 11:01, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-59) . . Игры с QR кодами в Canva (→Цель и задачи)
- 11:01, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Игры с QR кодами в Canva
- 11:01, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Игры с QR кодами в Canva
- 11:00, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Игры с QR кодами в Canva
- 11:00, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+60) . . Игры с QR кодами в Canva
- 11:00, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+4) . . Н Файл:07ff69f220c4de6 319x330.png (текущая)
- 10:56, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+45) . . Секреты мультипликации
- 10:56, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+14) . . Н Файл:Gimp-animation.gif (текущая)
- 10:53, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+86) . . Использование возможностей Quizlet-сервиса на современном уроке английского языка
- 10:53, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+5) . . Н Файл:Shirt-1503522950-ecebfbff0846c2402b6e5daa7d7ce43c.jpg (текущая)
- 10:51, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+47) . . Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы
- 10:50, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Н Файл:Free+Canva.png (текущая)
- 10:49, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+83) . . Образовательная мультипликация в работе современного педагога. Создание анимации
- 10:49, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Н Файл:Multiplikacii.049f4775d7212ab151bcb1c44d509761.jpg (текущая)
- 10:47, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+56) . . Использование цифровых инструментов и онлайн-ресурсов в образовательной деятельности ДОУ
- 10:47, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+10) . . Н Файл:2056 html m73c465e2.png (текущая)
- 10:45, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+51) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога
- 10:44, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+14) . . Н Файл:Instagram-logo.png (текущая)
- 10:34, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+103) . . Интерактивный сервис Kahoot для создания игр и тестов (→Место проведения)
- 10:33, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Место проведения)
- 10:32, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Дата и время проведения)
- 10:31, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+581) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 10:26, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Секреты мультипликации (→Место проведения)
- 10:26, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Секреты мультипликации (→Дата и время проведения)
- 10:24, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+12) . . Использование интерактивной доски как средство модернизации образовательной деятельности в ДОУ (→Дата и время проведения)
- 10:10, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Место проведения)
- 10:08, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+104) . . Использование возможностей Quizlet-сервиса на современном уроке английского языка (→Место проведения)
- 10:08, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+78) . . "Создание веб-квестов в образовательном пространстве ДОО и НОО" (→Место проведения)
- 10:06, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Использование возможностей Quizlet-сервиса на современном уроке английского языка (→Аннотация мастер-класса)
- 10:06, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+40) . . Использование возможностей Quizlet-сервиса на современном уроке английского языка (→Участники)
- 10:05, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Использование возможностей Quizlet-сервиса на современном уроке английского языка (→Дата и время проведения)
- 10:05, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы (→Место проведения)
- 10:04, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы (→Дата и время проведения)
- 10:03, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+17) . . Образовательная мультипликация в работе современного педагога. Создание анимации (→Ведущие Мастер-класса)
- 10:03, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-7) . . Образовательная мультипликация в работе современного педагога. Создание анимации (→Цель и задачи)
- 10:02, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Образовательная мультипликация в работе современного педагога. Создание анимации (→Место проведения)
- 10:01, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+6) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→29 марта, вторник, 2022 г.)
- 10:00, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+47) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→29 марта, вторник, 2022 г.)
- 09:59, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-1023) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 09:59, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-755) . . X Педагогическая мастерская - 2022
- 09:58, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-111) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→23 марта, среда, 2022 г.)
- 09:58, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Учимся программировать: от простого к сложному (→Дата и время проведения)
- 09:56, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-2) . . Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (→Цель и задачи)
- 09:53, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-1) . . "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (→Дата и время проведения)
- 09:52, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР (→Место проведения)
- 09:51, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-2) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 09:50, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-2) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 09:49, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 09:49, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-3) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 09:49, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-91) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 09:48, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (-9) . . Использование онлайн-сервиса "Linoit" как средство организации единого информационного пространства между педагогами ДОУ и родителями (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 09:45, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+672) . . Н Использование возможностей мобильного приложения InShot для создания видео к образовательному событию (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс</font> = = <font color="Blue"> Период проведения <…»)
- 09:45, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+672) . . Н Правила публикации информации о детях в сети Интернет (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс</font> = = <font color="Blue"> Период проведения <…»)
- 09:44, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+308) . . X Педагогическая мастерская - 2022 (→Дистанционные мастер-классы 21 марта - 1 апреля)
- 09:38, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+75) . . Учимся программировать: от простого к сложному
- 09:38, 28 февраля 2022 (разн. | история) . . (+7) . . Н Файл:WhatsApp Image 2022-02-27 at 14.40.08.jpg (текущая)
- 15:03, 26 февраля 2022 (разн. | история) . . (+130) . . Заглавная страница (→Новости)
- 14:50, 26 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→Сертификаты участников) (текущая)
- 14:49, 26 февраля 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→Сертификаты участников)
- 14:49, 26 февраля 2022 (разн. | история) . . (-19) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→Сертификаты участников)
- 10:17, 26 февраля 2022 (разн. | история) . . (+74) . . Использование онлайн-сервиса "Linoit" как средство организации единого информационного пространства между педагогами ДОУ и родителями
- 10:17, 26 февраля 2022 (разн. | история) . . (+16) . . Н Файл:WhatsApp Image 2022-02-26 at 10.15.23.jpg (текущая)
- 19:35, 24 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР
- 19:35, 24 февраля 2022 (разн. | история) . . (+74) . . Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР
- 19:34, 24 февраля 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Н Файл:WhatsApp Image 2022-02-24 at 12.20.40.jpg (текущая)
- 21:23, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+41) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→Сертификаты участников)
- 21:23, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+8) . . Н Файл:Yyydd.jpg (текущая)
- 21:21, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний")
- 21:20, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+54) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022
- 21:20, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+10) . . Н Файл:195845690-80112701.jpg (текущая)
- 21:18, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+27) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний")
- 21:17, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+30) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний")
- 21:17, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+223) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний")
- 21:15, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+126) . . Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (→Сертификаты участников)
- 21:05, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+78) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (→Ведущие Мастер-класса)
- 21:04, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (0) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (→Цель и задачи)
- 21:04, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+86) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (→Место проведения)
- 21:03, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (-117) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (→Место проведения)
- 21:03, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+29) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net»
- 21:00, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net»
- 21:00, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net»
- 21:00, 22 февраля 2022 (разн. | история) . . (+52) . . Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net»
(новейшие | старейшие) Просмотреть (250 более новых | 250 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)