Разработка проектной документации на программный продукт
Содержание
- 1 Участники
- 2 Регистрация участников на мастер-класс
- 3 Объем учебной нагрузки
- 4 Дата и время проведения
- 5 Место проведения
- 6 Цель и задачи
- 7 Аннотация мастер-класса
- 8 Уровень сложности мастер-класса
- 9 Целевая аудитория
- 10 Условия участия/необходимая подготовка для участников
- 11 Ведущие Мастер-класса
- 12 Фотоотчет
- 13 Сертификаты
- 14 Педагогическая мастерская
Участники
Регистрация участников на мастер-класс
Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс → заполните АНКЕТУ
Все зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 12 апреля 2024 года
Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)
ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:
- зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
- заполнить личный кабинет
- принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
- суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.
Объем учебной нагрузки
Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет 2 часа
Дата и время проведения
21.03.2024 в 14-30
Место проведения
аудитория 308, Камчатский политехнический техникум (ул. Ленинградская, 37)
Цель и задачи
Цель: применение методов проектирования программных продуктов, обеспечивающих высокое качество создаваемых программ.
По окончании МК слушатели
Узнают:
- Способы использования программных продуктов MS Visio и ErWin
Смогут научиться:
- проектировать информацию, интерфейс, алгоритмы и отчеты с помощью приложений MS Visio и ErWin
Аннотация мастер-класса
Процесс обучения программированию начинается с проектирования. Проектирование предусматривает рассмотрение объекта автоматизации с нескольких позиций: анализ информации, которую будет обрабатывать программа, разработка алгоритма обработки информации, определение каким должен быть интерфейс программы, а также решение вопроса о результирующей информации, что и в каком виде будет выводиться на экран пользователю. Этот процесс является наиболее важной частью проекта, связанного с разработкой программы. Проектирование выполняется с помощью специальных приложений, позволяющих разрабатывать проект в виде схем, диаграмм, рисунков. Эта технология позволяет специалисту, разрабатывающему проектную документацию (аналитику), обсуждать промежуточные результаты с заказчиком программы, не имеющим специальной подготовки в области IT. Эта методика получила название Case-технология, и широко распространена среди проектировщиков, т.к. позволяет значительно повысить качество написанной программы и выполнить работу в более короткие сроки. Учащийся, понимающий технологию создания программы, и имеющий понятие как проектная документация создается, приступит к написанию приложения с четким представлением, каким должен быть конечный программный продукт.
Уровень сложности мастер-класса
уровень сложности - средний
Целевая аудитория
Учителя информатики 10-11 классов, преподаватели информатики СПО 1-2 курсов.
Условия участия/необходимая подготовка для участников
предварительной подготовки не требуется
Ведущие Мастер-класса
Жукова Инесса Владимировна, преподаватель специальных IT дисциплин, высшей квалификационной категории, КГАУ «Камчатский политехнический техникум»