Правила использования графики в мультимедийной презентации

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск

Регистрация участников на вебинар

Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на вебинар → заполните АНКЕТУ

Проверьте себя в списке таблицы

3270865.png

Все зарегистрированные участники, принявшие участие в вебинаре, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 12 апреля 2024 года

Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)

ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:

  • зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
  • заполнить личный кабинет
  • принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
  • суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.

Объем учебной нагрузки

Зеленая стрелка вправо.png

ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" (16 ч.):

Объем учебной нагрузки вебинара составляет 2 часа

Дата и время проведения

27 марта (среда), 15.00-16.30

Ссылка на подключение

Цель и задачи

Цель:


Задачи:


По окончании МК слушатели

Узнают:


Смогут научиться:

Аннотация мастер-класса

Мы часто думаем, что дизайн в презентациях нужен, «чтобы было красиво». Но у него есть и другие функции. Главная задача дизайна презентаций – усилить ваше выступление через визуальную составляющую. А в результате – помочь достичь своей цели.

Презентация может быть использована практически в любой из сфер образовательной деятельности, на любом из этапов образовательного события или мероприятия, она одинаково эффективна при работе как обучающимися, так и с родителями, коллегами и другими участниками образовательных отношений.

Поскольку содержание и оформление учебных презентаций оказывают самое непосредственное влияние: 

  • на мотивацию зрительской аудитории, 
  • скорость восприятия материала или информации, 
  • уровень усвоения материала и запоминания, 
  • утомляемость и ряд других важных показателей – именно поэтому процесс создания презентации требует научно обоснованного, взвешенного и продуманного системного подхода, соответствующего требованиям эстетики, эргономики и дизайна.

На вебинаре мы поговорим о неотъемлемом компоненте в презентации → о графических элементах – это картинки, фотографии, иллюстрации, инфографика.

Без графики презентация перестает быть презентацией. Визуальная составляющая должна быть непременно в любой презентации, и особенно в учебной. Ведь основная задача презентации это визуализация! Использование графики позволяет максимально эффективно представить информацию, сделать ее удобной и комфортной форме для восприятия зрителя. Однако если пренебречь некоторыми требованиями к выбору и размещению графики, применение презентации может превратиться в фактор усталости, раздражения, подавления и рассеивания внимания.

На вебинаре:

  • мы проанализируем множество удачных и не очень удачных примеров презентаций с размещением графики,
  • обсудим какая графика подходит для презентаций и что нужно учесть при заимствовании иллюстраций из сети Интернет,
  • расскажем где можно взять визуальный контент для своей презентации (иконки одного набора, пиктограммы, стоковое фото),
  • познакомимся с 20-ю правилами использования графики в презентации (размещение, позиционирование, качество, оформление, предварительная обработка, виды графических форматов, выравнивание и пр.).

Уровень сложности информации

простой

Целевая аудитория

все категории слушателей

Условия участия/необходимая подготовка для участников

Например, необходимое оборудование, какой должен быть уровень подготовки участников МК (не имеет значение, базовый, средний, уверенный, продвинутый уровень владения ИКТ), предварительная регистрация в определенном веб-сервисе, наличие подготовленного заранее материала и пр.

Ведущие Мастер-класса

Фотоотчет

Сертификаты

Педагогическая мастерская

XII Педагогическая мастерская - 2024