Организация взаимодействия с родителями с использованием средств ИКТ — различия между версиями
(→Участники) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | = <font color="Blue">Участники</font> = | ||
+ | |||
+ | На мастер-класс приглашаются все категории педагогических работников | ||
+ | |||
= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс</font> = | = <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс</font> = | ||
Версия 17:32, 22 февраля 2023
Содержание
- 1 Участники
- 2 Регистрация участников на мастер-класс
- 3 Дата и время проведения
- 4 Место проведения
- 5 Объем учебной нагрузки
- 6 Цель и задачи
- 7 Аннотация мастер-класса
- 8 Условия участия/необходимая подготовка для участников
- 9 Ведущие Мастер-класса
- 10 Фотоотчет
- 11 Сертификаты
- 12 Педагогическая мастерская
Участники
На мастер-класс приглашаются все категории педагогических работников
Регистрация участников на мастер-класс
Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс ПО ССЫЛКЕ в ТАБЛИЦЕ САМОЗАПИСИ
Все зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 14 апреля 2023 года
Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ
ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:
- зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
- заполнить личный кабинет
- принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
- суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.
Дата и время проведения
Место проведения
Объем учебной нагрузки
Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет 2 часа
Цель и задачи
Цель: Включение родителей в педагогический процесс с целью повышения эффективности коррекционно – развивающей работы и создания единого информационного пространства.
Задачи:
• Систематизировать формы и методы работы • с родителями • Разработать и обучить родителей практическим • методам и приемам работы в семье • Установить партнерские отношения в • семьях воспитанников • Установить партнерские отношения между специалистам и другими участниками коррекционно – развивающего процесса
По окончании МК слушатели
Узнают: Как организовать систему взаимодействия с родителями в работе учителя - логопеда в дошкольном образовательном учреждении
Смогут научиться: Создавать быстрые опросы для родителей, анкеты и викторины, а также как организовать систему хранения домашних заданий.
Аннотация мастер-класса
Условия участия/необходимая подготовка для участников
Например, необходимое оборудование, какой должен быть уровень подготовки участников МК (не имеет значение, базовый, средний, уверенный, продвинутый уровень владения ИКТ), предварительная регистрация в определенном веб-сервисе, наличие подготовленного заранее материала и пр.