Редактирование: Мультипликация в детском саду
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
| Текущая версия | Ваш текст | ||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | = <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = 31 марта 15-00 | |
| − | |||
| − | |||
| − | = <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Продолжительность мастер-класса 3 часа | Продолжительность мастер-класса 3 часа | ||
| Строка 14: | Строка 8: | ||
'''Цель:''' | '''Цель:''' | ||
| − | |||
освоение и последующее активное применение технологий создания мультфильмов в практической деятельности педагогов ДОУ. | освоение и последующее активное применение технологий создания мультфильмов в практической деятельности педагогов ДОУ. | ||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
| − | * показать актуальность работы над мультфильмом для всестороннего развития детей; | + | * Элемент маркированного списка показать актуальность работы над мультфильмом для всестороннего развития детей; |
| − | * познакомить с технологиями создания мультфильма в сыпучей технике; | + | * Элемент маркированного списка познакомить с технологиями создания мультфильма в сыпучей технике; |
| − | * сформировать представления о работе в видеоредакторе на примере программы Picasa 3; | + | * Элемент маркированного списка сформировать представления о работе в видеоредакторе на примере программы Picasa 3; |
| − | * развивать творческую активность педагогов. | + | * Элемент маркированного списка развивать творческую активность педагогов. |
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
| Строка 28: | Строка 21: | ||
'''Узнают: | '''Узнают: | ||
| − | * этапы планирования и технологию создания сыпучей анимации; | + | * Элемент маркированного списка этапы планирования и технологию создания сыпучей анимации; |
| − | * теоретические основы мультипликации; | + | * Элемент маркированного списка теоретические основы мультипликации; |
| − | * возможности программы для монтажа анимационных файлов Picasa 3. | + | * Элемент маркированного списка возможности программы для монтажа анимационных файлов Picasa 3. |
'''Смогут научиться:''' | '''Смогут научиться:''' | ||
| − | * использовать документ-камеру для покадровой съемки; | + | * Элемент маркированного списка использовать документ-камеру для покадровой съемки; |
| − | * самостоятельно подготавливать файлы для монтажа мультфильма; | + | * Элемент маркированного списка самостоятельно подготавливать файлы для монтажа мультфильма; |
| − | * создавать проект мультфильма в программе Picasa 3. | + | * Элемент маркированного списка создавать проект мультфильма в программе Picasa 3. |
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
| Строка 41: | Строка 34: | ||
того, именно мультипликация помогает максимально сближать интересы взрослого и ребенка, отличаясь доступностью и неповторимостью жанра. С ее помощью можно сделать процесс обучения удовольствием для дошкольников. Положительное воздействие анимации может стать прекрасным развивающим пособием для раскрепощения мышления, развития творческого потенциала ребёнка. | того, именно мультипликация помогает максимально сближать интересы взрослого и ребенка, отличаясь доступностью и неповторимостью жанра. С ее помощью можно сделать процесс обучения удовольствием для дошкольников. Положительное воздействие анимации может стать прекрасным развивающим пособием для раскрепощения мышления, развития творческого потенциала ребёнка. | ||
| − | = <font color="Blue"> Участники </font> = | + | = <font color="Blue"> Участники </font> = |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | = <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | ||
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | = <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
