Мультимедийный лонгрид в образовательной деятельности — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Цель и задачи)
(Аннотация мастер-класса)
Строка 52: Строка 52:
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
  
С появлением сети Интернет и социальных сетей, поток информации вокруг нас усилился в несколько раз и вместо того, чтобы внимательно обрабатывать всю входящую информацию, нам пришлось научиться фильтровать. Педагог стал для обучающихся штурманом в потоке информации.
+
С появлением сети Интернет и социальных сетей, поток информации вокруг нас усилился в несколько раз и вместо того, чтобы внимательно обрабатывать всю входящую информацию, нам пришлось научиться фильтровать. Педагог стал для обучающихся штурманом в потоке информации. Наш образ чтения сильно изменился, но мы все еще хотим читать.
 +
Мультимедийный лонгрид бросает вызов «клиповому мышлению» современной аудитории.
  
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =

Версия 11:21, 13 февраля 2020

Whatt.jpg

Регистрация участников мастер-класса

Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке ссылка на форму

Шаг 1.  Заявка-регистрация на участие в мастер-классе
Шаг 2.   Список участников мастер-класса   ссылка на сводную таблицу

Все зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на дистанционном мастер-классе, получат сертификат участника внизу страницы вы сможете их скачать не раньше 17 апреля 2020 года

Количество мест НЕ ограничено!

Дата и время проведения

16/03/2020 г. - 31/03/2020 г. дистанционно

Место проведения

сайт дистанционного мастер-класса, ссылка на него будет выслана по электронной почте участникам мастер-класса в период с 14-16 марта (адрес электронной почты участники указывают в регистрационной форме → см. выше)

Цель и задачи

Цель:

создание цифровой истории из информационного материала, повествующего о биографии или истории известной личности (ученого, писателя, композитора и т.д.), истории события, научного открытия, изобретения, описания явления, актуальной проблемы, необычного природного явления, необыкновенной истории обыкновенного человека, катастрофы, истории вещей и т.п., и ее оформление в жанре "мультимедийный лонгрид".
  • Лонгри́д — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — формат подачи материалов в сети Интернет. Это большое количество текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: фотографий, видео, инфографики и т.д. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях и дают возможность читателю полностью погрузиться в тему и получить по ней исчерпывающую информацию.
  • Лонгри́д – это статья определенного формата, очень большого размера, несущая максимум интересной информации для читателя, разбитая на информационные блоки, дополненная сносками, цитатами, картинками, инфографикой, видео и т.п.

Задачи:

* Знакомство с понятием "мультимедийный лонгрид" (далее → МЛ)
* Оценка образовательных возможностей МЛ
* Создание МЛ на основе конструктора сайтов Tilda
* Привлечение педагогов к активному использованию МЛ в образовательной деятельности
1011108.png

По окончании МК слушатели

Узнают:

* про конструктор сайтов Tilda
* о возможностях использования в образовательной деятельности МЛ 
* способы наполнения содержанием и оформления МЛ
* составные интерактивные элементы (виды заданий), входящие в ИРЛ

Смогут научиться:

* работать в конструкторе сайтов Tilda
* создавать МЛ по своему предметному направлению по любой теме
* Публиковать МЛ в сети Интернет для коллег и учеников

Аннотация мастер-класса

С появлением сети Интернет и социальных сетей, поток информации вокруг нас усилился в несколько раз и вместо того, чтобы внимательно обрабатывать всю входящую информацию, нам пришлось научиться фильтровать. Педагог стал для обучающихся штурманом в потоке информации. Наш образ чтения сильно изменился, но мы все еще хотим читать. Мультимедийный лонгрид бросает вызов «клиповому мышлению» современной аудитории.

Участники

Skrep32.gif

Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке



Ведущие Мастер-класса

Демичева Юлия Александровна, старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

Сертификаты

Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ

VII-Педагогическая мастерская - 2019