Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #FFC0CB; margin-left: auto; margin-right: auto" |style="width:50%;background-color: #F0F…»)
 
(Сертификаты)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #FFC0CB; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #008000; margin-left: auto; margin-right: auto"  
|style="width:50%;background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #FFD700;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
|style="width:50%;background-color: #FFFACD; border: 3px solid #FFD700;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|                                                                                                    
[[Файл:Копьюдастер.png|300px|справа]]
+
                                                                                                                 
 +
[[Файл:Рпрп.png|безрамки|справа]]
 +
 
 
= <font color="Blue"> Регистрация участников мастер-класса </font> =
 
= <font color="Blue"> Регистрация участников мастер-класса </font> =
  
'''[https://docs.google.com/forms/d/1y_DOgDgCWH9RdvZnaXJEcLBkcrctmAxZkVSe4l4MZgU/edit Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке]'''
+
<span style="color:#008000">'''Спешите принять участие!!!'''</span>
  
'''Шаг 1.''' [https://goo.gl/forms/1HDmMLAPxZkKdW7q2 Заявка-регистрация на участие в мастер-классе]
+
'''Шаг 1.''' Заявка-регистрация на участие в мастер-классе
  
'''Шаг 2.''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/12ZbCaOOZEfNFzvQMngt5ax8WakM6tn5nmKfDpYFlSMA/edit?usp=sharing Список участников мастер-класса]
+
'''Шаг 2.''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1moUv5oIAuvzTdXQUroJKz538q9pHIGv6u5JCJdX_WJE/edit#gid=1203533883 Список участников мастер-класса, заполнивших заявку]
  
<span style="color:#008000">'''Все  зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на дистанционном мастер-классе, получат ''сертификат участника''''' внизу страницы вы сможете их скачать не раньше 15 апреля 2019.</span>
+
<span style="color:#008000">'''Все  зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на дистанционном мастер-классе, получат ''сертификат участника'''''.</span>
 
 
'''Количество мест НЕ ограничено!'''
 
  
 
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =
 
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =
  
'''18/03/2019 - 29/03/2019 г.''' дистанционно
+
<big>'''18-29 марта 2019 года'''</big>
  
 
= <font color="Blue"> Место проведения</font> =
 
= <font color="Blue"> Место проведения</font> =
  
'''<big>сайт дистанционного мастер-класса, ссылка на него будет выслана по электронной почте участникам мастер-класса в период с 15-18 марта (адрес электронной почты участники указывают в регистрационной форме → см. выше)</big>'''
+
'''<big>Сайт дистанционного мастер-класса, ссылка на него будет выслана по электронной почте участникам мастер-класса в период с 18-19 марта (адрес электронной почты участники указывают в регистрационной форме → см. выше)</big>
 +
'''
  
 
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
 
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
  
'''Цель:'''  
+
'''<big>Цель:</big>'''
  создание условий для повышения уровня методической и ИКТ-компетентности педагогов через освоение технологических приёмов создания интерактивных рабочих листов в сервисе Wizer.me
+
 
 +
Формирование образовательного пространства с помощью виртуальной доски linoit.com, для взаимодействия участников образовательного процесса  
 +
 
  
'''Задачи:'''
+
'''<big>По окончании МК слушатели</big>'''
* Знакомство с понятием '''"интерактивный рабочий лист"'''
 
* Оценка образовательных возможностей интерактивного рабочего листа
 
* Создание интерактивного рабочего листа на основе сервиса Wizer
 
* Привлечение педагогов к активному использованию интерактивных рабочих листов в образовательном процессе
 
[[Файл:Wizer logo for-dark-bg.png|200px|справа]]
 
'''По окончании МК слушатели'''
 
  
 
'''Узнают:'''
 
'''Узнают:'''
* про сервис Wizer.me
 
* о возможностях интерактивных рабочих листов для обучающихся
 
* способы наполнения содержанием и оформления ИРЛ
 
* составные интерактивные элементы (виды заданий), входящие в ИРЛ
 
 
'''Смогут научиться:'''
 
* работать в сервисе Wizer.me
 
* создавать ИРЛ по своему предметному направлению по любой теме
 
* Публиковать ИРЛ в сети Интернет для коллег и учеников
 
  
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
+
о возможностях социального сервиса Web 2.0 linoit.com;
  
'''Интерактивный рабочий лист''' - электронный рабочий лист, созданный учителем для самостоятельной работы ученика.
+
о вариантах использования виртуальной доски в образовательной деятельности
  
Предшественниками современных ИРЛ были рабочие листы на печатной основе, так называемые карточки для самостоятельной работы учащихся, которые содержали текст и изображения. С развитием информационных технологий этот вид дидактических средств претерпел значительные изменения и приобрёл очень важную черту - интерактивность, то есть способность реагировать на действия пользователя.
 
  
* Целью работы с листом является не запоминание или повторение конкретного учебного материала, а овладение новым способом действия.
 
  
* Предназначены для самостоятельной работы учеников на уроке или дома.
+
'''Смогут научиться:'''
  
* Желательно использование именно электронного варианта листа
+
создавать виртуальные доски в сервисе linoit.com;
  
* Конструкция листа рассчитана на преобразование исходного материала листа, активную работу ученика с ним.
+
размещать изображения на виртуальной доске; видеофрагменты; документы различного формата и обмениваться ими.
  
* Работа с листами подразумевает свободное использование любых источников информации (как бумажных, так и Интернет-источников).
+
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса </font> =
  
* Шаблоны листов универсальны, их можно использовать на самых разных школьных предметах.
+
Использования виртуальной доски в образовательной деятельности, расширяет возможности визуализации информации. Применение виртуальной доски позволяет значительно расширить набор дидактических средств при электронном обучении и стать платформой для совместного творчества, отличным инструментом для удалённого общения с вашими  учениками, для работы в командах.  
  
* Готовый лист легко клонируется, его можно изменять и дополнять.
+
Умение работать с виртуальными досками может пригодиться:
  
Работа с интерактивным листом позволит обучающимся самостоятельно осмысливать и осваивать новый материал. У них будет развиваться умение работать с различными источниками информации, абстрактное и наглядно-образное мышление, умение работать в своём темпе, осуществлять самоконтроль и самокоррекцию, получать обратную связь от учителя.
+
* при подведении итогов по  пройденной теме;
  
= <font color="Blue"> Участники </font> =
+
* консультации учеников; 
 +
 +
* организации среды для совместного общения, обсуждения, работы;
 +
 +
* при проведении мозгового штурма в группе;
  
[[Файл:Skrep32.gif|50px|слева]]
+
* при обсуждении проекта;
 
 
'''[https://goo.gl/forms/1HDmMLAPxZkKdW7q2 Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке]'''
 
  
 +
* планировании работы, задания;
 +
 
 +
* при организации дистанционного обучения;
 +
 
 +
* консолидации информации;
 +
 
 +
* для размещения домашнего задания с возможностью обсуждения и помощи;
 +
 
 +
* для сбора информации
  
 +
* для организации опроса учащихся по какой-либо интересной теме.
  
 +
= <font color="Blue"> Участники </font> =
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1moUv5oIAuvzTdXQUroJKz538q9pHIGv6u5JCJdX_WJE/edit#gid=1203533883 Список участников]
  
 
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> =
 
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> =
  
[[Участник:Демичева Юлия Александровна|Демичева Юлия Александровна]], старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"
+
[[Участник: Родионова Юлия Александровна|Родионова Юлия Александровна]], заведующий кафедрой информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"
  
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
  
Сертификаты можно будет скачать ЗДЕСЬ не раньше 15 апреля ВСЕМ завершившим обучение на МК
+
[https://yadi.sk/d/L8L3nXS71-tmXw '''Сертификат участника МК можно скачать ЗДЕСЬ''']
 
 
[[VII-Педагогическая мастерская - 2019]]
 
 
 
|}
 

Текущая версия на 11:19, 15 апреля 2019

Рпрп.png

Регистрация участников мастер-класса [править]

Спешите принять участие!!!

Шаг 1. Заявка-регистрация на участие в мастер-классе

Шаг 2. Список участников мастер-класса, заполнивших заявку

Все зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на дистанционном мастер-классе, получат сертификат участника.

Дата и время проведения [править]

18-29 марта 2019 года

Место проведения[править]

Сайт дистанционного мастер-класса, ссылка на него будет выслана по электронной почте участникам мастер-класса в период с 18-19 марта (адрес электронной почты участники указывают в регистрационной форме → см. выше)

Цель и задачи[править]

Цель:

Формирование образовательного пространства с помощью виртуальной доски linoit.com, для взаимодействия участников образовательного процесса


По окончании МК слушатели

Узнают:

о возможностях социального сервиса Web 2.0 linoit.com;

о вариантах использования виртуальной доски в образовательной деятельности


Смогут научиться:

создавать виртуальные доски в сервисе linoit.com;

размещать изображения на виртуальной доске; видеофрагменты; документы различного формата и обмениваться ими.

Аннотация мастер-класса [править]

Использования виртуальной доски в образовательной деятельности, расширяет возможности визуализации информации. Применение виртуальной доски позволяет значительно расширить набор дидактических средств при электронном обучении и стать платформой для совместного творчества, отличным инструментом для удалённого общения с вашими учениками, для работы в командах.

Умение работать с виртуальными досками может пригодиться:

  • при подведении итогов по пройденной теме;
  • консультации учеников;
  • организации среды для совместного общения, обсуждения, работы;
  • при проведении мозгового штурма в группе;
  • при обсуждении проекта;
  • планировании работы, задания;
  • при организации дистанционного обучения;
  • консолидации информации;
  • для размещения домашнего задания с возможностью обсуждения и помощи;
  • для сбора информации
  • для организации опроса учащихся по какой-либо интересной теме.

Участники [править]

Список участников

Ведущие Мастер-класса [править]

Родионова Юлия Александровна, заведующий кафедрой информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

Сертификаты [править]

Сертификат участника МК можно скачать ЗДЕСЬ