Мастер-классы

2021 год

• Организация совместной работы средствами Google Ведущий: Переверзева Елена Валерьевна

• Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога Ведущий: Переверзева Елена Валерьевна

• Создание интерактивных дидактических материалов в сервисе Scratch Ведущий: Зайцева Светлана Игоревна

• Сервис Learnis: маленькие хитрости для интересного урока Ведущий: Фролова Елена Николаевна

• Робототехника (EV3) на дистанционном обучении Ведущий: Вовк Мария Олеговна

• Создание интерактивных плакатов с помощью приложения Glogster Ведущий: Пасюкова Раиса Николаевна

• Дистанционный мастер-класс "Анимационное обучающее видео средствами интернет-сервисов. сайт мастер-класса Ведущий: Демичева Юлия Александровна

• Дистанционный мастер-класс "Web-чудеса в интерактивном плакате" сайт мастер-класса Ведущий: Демичева Юлия Александровна

• Дистанционный мастер-класс "Мультимедийный лонгрид в образовательной деятельности" Ведущий: Демичева Юлия Александровна

• Технология внедрения тестовых заданий в учебный видеоролик Ведущий: Демичева Юлия Александровна

• Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида Ведущий: Демичева Юлия Александровна

• Интерактивная "Лента времени" как технология визуализации последовательности событий Ведущий: Демичева Юлия Александровна

• Онлайн-сервисы в работе учителя математики Ведущий: Долженкова Надежда Игоревна

• Использование приложения ZipGrade в педагогической деятельности Ведущий: Волынкина Мария Владимировна

• Применение скрайбинг-технологии для визуализации учебного материала Ведущий: Елисеева Анастасия Александровна

2018

Анимационное обучающее видео средствами интернет-сервисов Мастер-класс

Создание дидактических материалов с помощью сервиса LearningApps.org Мастер-класс

Запись видео с экрана как способ создания обучающих видеороликов Мастер-класс

Создание упражнений в программе Excel с использованием различных вариантов условного форматирования Мастер-класс Мастер-класс «Цифровые образовательные технологии как средство оценивания предметных достижений учащихся» Мастер-класс