Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 — различия между версиями
(→Сопроводительные документы) |
(→ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний") |
||
Строка 52: | Строка 52: | ||
− | <font size=3 color=darkgreen>'''III МЕСТО''' | + | <font size=3 color=darkgreen>'''III МЕСТО''' </font> |
<font size=3 color=darkred>'''НОМИНАЦИЯ '''Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства '''с использованием сервисов сети Интернет'''. </font> | <font size=3 color=darkred>'''НОМИНАЦИЯ '''Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства '''с использованием сервисов сети Интернет'''. </font> |
Версия 11:03, 27 декабря 2021
С 11 января по 18 февраля 2022 г. Кафедра информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" приглашает педагогов Камчатского края принять участие в Краевом дистанционном конкурсе цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний».
Содержание
Цель и задачи Конкурса
Цель конкурса: выявление качественных разработок цифровых оценочных средств и контрольно-измерительных материалов по предмету в форме интерактивных, мультимедийных тестов и других занимательных форм контроля знаний, разработанных средствами ИКТ педагогами для оценки достижений планируемых образовательных результатов (далее – КИМ) и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность.
Задачи Конкурса:
- выявить качественные разработки цифровых контрольно-измерительных материалов и оценочных средств по различным предметным направлениям участников Конкурса,
- распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности,
- мотивировать и повышать компетентность педагогов в области тестовых технологий путем включения в педагогическую практику разработку и применение авторских цифровых контрольно-измерительных материалов,
- развить творческий подход к решению поставленной задачи.
Участники конкурса:
- педагог из любой образовательной организации
Предмет Конкурса
авторская разработка цифрового мультимедийного, интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства образовательного характера, выполненная в форме теста или тестового задания, а также в виде другой занимательной формы контроля знаний (викторина, кроссворд, учебный видеоролик со встроенными тестовыми заданиями, интерактивный рабочий лист с тестовыми заданиями), созданная в программе Microsoft PowerPoint, Excel или средствами интернет-сервисов (далее – КИМ).
Состав методической разработки:
- КИМ,
- методическое описание разработки,
- правильные ответы на вопросы к заданиям КИМ.
Номинации Конкурса
- Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с помощью программных продуктов Microsoft Office.
- Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с использованием сервисов сети Интернет.
Сопроводительные документы
Заявки на участие принимаются до 14 февраля 2022 года по электронному адресу: kit@kamchatkairo.ru
ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний"
НОМИНАЦИЯ Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с помощью программных продуктов Microsoft Office.
I МЕСТО
II МЕСТО
III МЕСТО
НОМИНАЦИЯ Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с использованием сервисов сети Интернет.
I МЕСТО
II МЕСТО
III МЕСТО
Сертификаты участников
Контактная информация
По всем вопросам обращаться: г. Петропавловск-Камчатский, ул. Набережная, д. 26, 2 этаж, Кабинет 205, тел. 42-01-41; ст.преподаватель Демичева Юлия Александровна