Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 — различия между версиями
(Новая страница: «300px|справа|нпьь С '''11 января по 18 февраля 2022''' г. Кафедра информационны…») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Tt-overview-icon-1.png|300px|справа|нпьь]] | [[Файл:Tt-overview-icon-1.png|300px|справа|нпьь]] | ||
− | С '''11 января по 18 февраля 2022''' г. Кафедра информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" приглашает педагогов Камчатского края принять участие в Краевом дистанционном конкурсе цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний». | + | С '''11 января по 18 февраля 2022''' г. Кафедра информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" приглашает педагогов Камчатского края принять участие в Краевом дистанционном конкурсе цифровых контрольно-измерительных материалов '''«Таксономия знаний».''' |
== Цель и задачи Конкурса == | == Цель и задачи Конкурса == | ||
'''Цель конкурса:''' выявление качественных разработок цифровых оценочных средств и контрольно-измерительных материалов по предмету в форме интерактивных, мультимедийных тестов и других занимательных форм контроля знаний, разработанных средствами ИКТ педагогами для оценки достижений планируемых образовательных результатов (далее – КИМ) и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность. | '''Цель конкурса:''' выявление качественных разработок цифровых оценочных средств и контрольно-измерительных материалов по предмету в форме интерактивных, мультимедийных тестов и других занимательных форм контроля знаний, разработанных средствами ИКТ педагогами для оценки достижений планируемых образовательных результатов (далее – КИМ) и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность. | ||
+ | |||
+ | '''Задачи Конкурса:''' | ||
+ | * выявить качественные разработки цифровых контрольно-измерительных материалов и оценочных средств по различным предметным направлениям участников Конкурса, | ||
+ | * распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности, | ||
+ | * мотивировать и повышать компетентность педагогов в области тестовых технологий путем включения в педагогическую практику разработку и применение авторских цифровых контрольно-измерительных материалов, | ||
+ | * развить творческий подход к решению поставленной задачи. | ||
'''Участники конкурса:''' | '''Участники конкурса:''' |
Версия 12:12, 20 декабря 2021
С 11 января по 18 февраля 2022 г. Кафедра информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" приглашает педагогов Камчатского края принять участие в Краевом дистанционном конкурсе цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний».
Содержание
Цель и задачи Конкурса
Цель конкурса: выявление качественных разработок цифровых оценочных средств и контрольно-измерительных материалов по предмету в форме интерактивных, мультимедийных тестов и других занимательных форм контроля знаний, разработанных средствами ИКТ педагогами для оценки достижений планируемых образовательных результатов (далее – КИМ) и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность.
Задачи Конкурса:
- выявить качественные разработки цифровых контрольно-измерительных материалов и оценочных средств по различным предметным направлениям участников Конкурса,
- распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности,
- мотивировать и повышать компетентность педагогов в области тестовых технологий путем включения в педагогическую практику разработку и применение авторских цифровых контрольно-измерительных материалов,
- развить творческий подход к решению поставленной задачи.
Участники конкурса:
- педагог из любой образовательной организации
Предмет Конкурса авторская разработка цифрового мультимедийного, интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства образовательного характера, выполненная в форме теста или тестового задания, а также в виде другой занимательной формы контроля знаний (викторина , кроссворд , учебный видеоролик со встроенными тестовыми заданиями, интерактивный рабочий лист с тестовыми заданиями), созданная в программе Microsoft PowerPoint, Excel или средствами интернет-сервисов (далее – КИМ).
Состав методической разработки:
- КИМ,
- методическое описание разработки,
- правильные ответы на вопросы к заданиям КИМ.
Номинации Конкурса
- Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с помощью программных продуктов Microsoft Office.
- Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с использованием сервисов сети Интернет.
Сопроводительные документы
Приказ № от ___.12.2021 КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" от О проведении краевого дистанционного конкурса цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» и Положение Конкурса
Заявка педагога на участие
Заявки на участие принимаются до 14 февраля 2021 года по электронному адресу: kit@kamchatkairo.ru
ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний"
НОМИНАЦИЯ Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с помощью программных продуктов Microsoft Office.
I МЕСТО
II МЕСТО
III МЕСТО разделили:
НОМИНАЦИЯ Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с использованием сервисов сети Интернет.
I МЕСТО
II МЕСТО
III МЕСТО
Сертификаты участников
Контактная информация
По всем вопросам обращаться: г. Петропавловск-Камчатский, ул. Набережная, д. 26, 2 этаж, Кабинет 205, тел. 42-01-41; ст.преподаватель Демичева Юлия Александровна