Редактирование: Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022

[[Файл:10172-scaled.jpg|справа|300]]
С '''11 января по 18 февраля 2022''' г. Кафедра информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" приглашает педагогов Камчатского края принять участие в  Краевом дистанционном конкурсе цифровых контрольно-измерительных материалов '''«Таксономия знаний».'''

== Цель и задачи Конкурса ==

'''Цель конкурса:''' выявление качественных разработок цифровых оценочных средств  и контрольно-измерительных материалов  по предмету в форме интерактивных, мультимедийных тестов и других занимательных форм контроля знаний, разработанных средствами ИКТ педагогами для оценки достижений планируемых образовательных результатов (далее – КИМ) и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность.

'''Задачи Конкурса:'''
* выявить качественные разработки цифровых контрольно-измерительных материалов и оценочных средств по различным предметным направлениям участников Конкурса, 
* распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности,
* мотивировать и повышать компетентность педагогов в области тестовых технологий путем включения в педагогическую практику разработку и применение авторских цифровых контрольно-измерительных материалов,
* развить творческий подход к решению поставленной задачи.

'''Участники конкурса:''' 

* педагог из любой образовательной организации 

'''Предмет Конкурса'''

авторская разработка цифрового мультимедийного, интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства образовательного характера, выполненная в форме теста или тестового задания, а также в виде другой занимательной формы контроля знаний (викторина, кроссворд, учебный видеоролик со встроенными тестовыми заданиями, интерактивный рабочий лист с тестовыми заданиями), созданная в программе Microsoft PowerPoint, Excel или средствами интернет-сервисов (далее – КИМ).

''Состав методической разработки:''
*КИМ,
*методическое описание разработки, 
*правильные ответы на вопросы к заданиям КИМ.

<font size=5 color=green>'''Номинации Конкурса'''</font>

* '''Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с помощью программных продуктов Microsoft Office.'''

* '''Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства с использованием сервисов сети Интернет.'''

== Сопроводительные документы ==

[https://drive.google.com/file/d/1hwcODcR4AdDefgQJoAERH2QcvH-q8k2n/view?usp=sharing '''Приказ № 78-о    от 22.12.2021 КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" от   О проведении краевого дистанционного конкурса цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» и Положение Конкурса''']

[https://disk.yandex.ru/i/l5vynsKvoR24mA '''Заявка педагога на участие''']

'''[https://drive.google.com/file/d/1q2kojITKBR5icwTGv0-lUrZmve34uqdv/view?usp=sharing Приказ №34-о от 18.02.2022 г. "О подведении итогов краевого дистанционного конкурса цифровых контрольно-измерительных материалов "Таксономия знаний"]''' 

Заявки на участие принимаются '''до 14 февраля 2022 года''' по электронному адресу: '''kit@kamchatkairo.ru'''

== ИТОГИ конкурса "Таксономия знаний" ==

<font size=3 color=red>'''Дипломы победителей и лауреатов высланы  22.02.2022 г. индивидуально на личную почту по адресу, указанному в заявке на участие в Конкурсе!'''</font>
 
<font size=3 color=darkred>'''НОМИНАЦИЯ '''Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства '''с помощью программных продуктов Microsoft Office.''' </font>
[[Файл:Artage-io-thumb-cb48df26b283ee05d1d3bb93c4e4f385.png|80px|справа]]
<font size=3 color=darkgreen>'''I МЕСТО'''</font>

 '''Баринова Виктория Олеговна''', учитель английского языка МБОУ «Средняя школа №10» Петропавловск-Камчатского ГО

<font size=3 color=darkgreen>'''II МЕСТО'''</font>

 '''Подстречная Евгения Анатольевна''', учитель математики МБОУ «Средняя школа № 2 п. Усть-Камчатск» Усть-Камчатского МР 

<font size=3 color=darkgreen>'''III МЕСТО''' </font>

 '''Фефелова Лилия Валерьевна''', педагог дополнительного образования МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества» Вилючинского ГО

<font size=3 color=darkred>'''НОМИНАЦИЯ '''Лучшая разработка цифрового интерактивного контрольно-измерительного (оценочного) средства '''с использованием сервисов сети Интернет'''. </font>
[[Файл:Artage-io-thumb-cb48df26b283ee05d1d3bb93c4e4f385.png|80px|справа]]
<font size=3 color=darkgreen>'''I МЕСТО'''</font>

 '''Жуковец Галина Анатольевна''', учитель английского языка МАОУ «Средняя школа №42» Петропавловск-Камчатского ГО

<font size=3 color=darkgreen>'''II МЕСТО'''</font>

 '''Пономарева Эльвира Рамзиловна''', учитель английского языка МБОУ «Средняя школа №40» Петропавловск-Камчатского ГО

<font size=3 color=darkgreen>'''III МЕСТО'''</font>

 '''Петрова Наталья Викторовна''', учитель информатики МБОУ «Средняя школа № 9» Вилючинского ГО; 

 '''Конобеева Марина Олеговна''', учитель математики, МКОУ «Шаромская средняя школа» Мильковского МР

[[Файл:195845690-80112701.jpg|500px|центр]]

== Сертификаты участников ==

Сертификаты можно скачать '''[https://disk.yandex.ru/d/OEV7ESK6vD4RWQ ЗДЕСЬ]'''

[[Файл:Yyydd.jpg|250px|центр]]

== Контактная информация ==

'''По всем вопросам обращаться''': г. Петропавловск-Камчатский, ул. Набережная, д. 26, 2 этаж, Кабинет 205, тел. '''42-01-41;''' ст.преподаватель Демичева Юлия Александровна
Текущая версия		Ваш текст
Строка 1:		Строка 1:
−	[[Файл:10172-scaled.jpg\|~~400px~~\|~~справа~~]]	+	[[Файл:10172-scaled.jpg\|справа\|300]]
	С '''11 января по 18 февраля 2022''' г. Кафедра информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" приглашает педагогов Камчатского края принять участие в Краевом дистанционном конкурсе цифровых контрольно-измерительных материалов '''«Таксономия знаний».'''		С '''11 января по 18 февраля 2022''' г. Кафедра информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" приглашает педагогов Камчатского края принять участие в Краевом дистанционном конкурсе цифровых контрольно-измерительных материалов '''«Таксономия знаний».'''