Краевой дистанционный конкурс учебных видеороликов "Смотри и учись" - 2022 — различия между версиями

Версия 09:33, 26 октября 2022

Цель проведения Конкурса – выявление и представление лучшего педагогического опыта работников образования в области создания образовательного/учебного видео для обеспечения информационно-образовательных потребностей обучающихся.

Задачи Конкурса:

1. распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности;
2. мотивировать педагогов к созданию и применению образовательного видеоконтента в педагогической практике;
3. активизировать деятельность педагогов по формированию практических навыков работы с техническими средствами и специализированными программами создания и обработки образовательного видео;
4. развить эстетический вкус и творческий подход к решению поставленной задачи;
5. организовать обмен опытом и идеями по визуализации учебных материалов;
6. обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента для организации учебно-познавательной деятельности обучающихся.

Номинации Конкурса:

– «Просто о сложном»

Видеодемонстрация призвана показать, что происходит в природе, в лаборатории, на рабочем месте, в окружающей действительности, наглядно и понятно в простой и доступной форме объяснить причины происходящего на экране, сложные процессы и явления, закономерности, законы, принципы работы механизмов, демонстрация физических, химических, биологических и других опытов, проведение экспериментов, демонстрация работы оборудования, инструментов и пр.

– «Мир вокруг нас»

Познавательное видео, которое дает определенную сумму знаний о предмете/объекте изучения. Видео используется как иллюстративное справочное пособие и сообщает энциклопедические знания. В видео дается описание или характеристика изучаемому объекту или явлению. Это могут быть объекты и явления живой и неживой природы, предметы или объекты рукотворного мира человека (материальные и нематериальные), описание определенных исторических событий, географических открытий, фактов, стран, эпох, произведений искусства, биографии ученых, писателей, композиторов, политиков и др. личностей, внесших вклад в развитие науки и человечества, наблюдения, описание представителей флоры и фауны и пр. Цель видео – получение нового знания или систематизация и закрепление информации.

– «Делай как я»

Видеоруководство наглядно и пошагово передает алгоритм практических действий, этапы или процесс создания, руководство к применению, ход выполнения и пр. Это словесно-наглядная инструкция с показом, для предъявления и автоматизации определённого навыка, которая должна привести зрителя к результату. Цель видео – погрузить обучающегося в обстановку процесса реального изготовления/эксплуатации, приобретение и закрепление нового умения или навыка.

– «Мир наизнанку»

Задача видео – познакомить с объектами, недоступными для просмотра в реальной жизни или для непосредственного наблюдения, продемонстрировать процессы, явления, которые невозможно воспроизвести в условиях образовательного учреждения или показать их с точки зрения обеспечения безопасности. Характерной особенностью таких процессов или явлений может быть очень быстрое или очень медленное их протекание, движение, развитие, а также это могут быть объекты микро и макромира.

Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право изменить заявленную участником Конкурса номинацию и переместить конкурсную работу в другую номинацию без предупреждения автора, если в процессе экспертизы будет выявлено несоответствие заявленной номинации.

По фактическому поступлению и разнообразию конкурсных материалов жюри оставляет за собой право определить дополнительную номинацию.

Документы для участия в Конкурсе

Приказ № 118-о от 03.10.22 г. и Порядок участия в Конкурсе

Форма заявки на участие в Конкурсе

Приказ №____ от 30.11.22 г. О подведении итогов Конкурса интерактивных плакатов "Образовательный маршрут"

Заявки на участие в конкурсе принимаются до 23 ноября на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой Конкурс "Образовательный маршрут"

Программа Конкурса

Конкурс проводится с 03 октября 2022 года по 30 ноября 2022 года.

• Прием заявок на участие в Конкурсе: с 03 октября 2022 года по 23 ноября 2022 года.

• Подготовка работ и отправка на экспертизу: с 03 октября 2022 года по 23 ноября 2022 года.

• Проверка работ экспертной комиссией: с 24 ноября по 29 ноября 2022 года.

• Подведение итогов: 30 ноября 2022 года.

• Награждение победителей и лауреатов: 2-3 декабря 2022 г.

Архив Конкурса

Страница конкурса интерактивных плакатов "Образовательный маршрут" - 2018

Страница конкурса интерактивных плакатов "Образовательный маршрут" - 2019

Страница конкурса интерактивных плакатов "Образовательный маршрут" - 2020

Страница конкурса интерактивных плакатов "Образовательный маршрут"-2021

Информация

Про интерактивные плакаты

• Интерактивный плакат – способ визуализации информации на основе одного изображения, к которому в виде меток ("горячих точек") прикрепляются ссылки на веб-ресурсы и интернет-документы, мультимедийные объекты: видео, аудио, презентации, слайд-шоу, игры, опросы и т.д. Главное достоинство такого плаката - его интерактивность: читатель может знакомиться с информацией в любом удобном для себя порядке и открывать только интересующие его материалы.

Примеры интерактивных плакатов

Итоги конкурса

Сертификаты участникам конкурса

Сертификаты УЧАСТНИКОВ