Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" - 2023 — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Итоги конкурса)
(Документы Конкурса)
 
(не показаны 24 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #FFC0CB; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #FFE4E1; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:50%;background-color: #F0F8FF; border: 4px solid #8370D8;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
|style="width:50%;background-color: #F5F5DC; border: 4px solid #F0E68C;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Файл:Что такое лонгрид 2.png|250px|справа]]
+
[[Файл:Photo 5323729757621306793 лонгрид.png|250px|справа]]
 
'''Приглашаем Вас принять участие в Краевом дистанционном конкурсе мультимедийных лонгридов "Учимся читая"'''
 
'''Приглашаем Вас принять участие в Краевом дистанционном конкурсе мультимедийных лонгридов "Учимся читая"'''
  
 
== Период проведения ==
 
== Период проведения ==
  
Конкурс проводится с '''10 января по 24 февраля 2023 года'''
+
Конкурс проводится с '''10 января по 27 февраля 2023 года'''
  
'''Заявки принимаются до 17 февраля 2023 г.'''
+
'''Заявки принимаются до 17 февраля 2023 г.'''  
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1eYZ3uewT_4u2Ir3amZ1DAT_6_jgGX9re/view?usp=sharing Форма заявки на участие в Конкурсе]
  
 
== Цель и задачи конкурса ==
 
== Цель и задачи конкурса ==
Строка 36: Строка 38:
 
* в организации дополнительного образования.
 
* в организации дополнительного образования.
  
 +
== Документы Конкурса ==
  
== Документы Конкурса ==
+
[https://disk.yandex.ru/i/RGKc0iup0XP2ow '''Порядок участия и приказ Конкурса''']
  
Порядок участия и приказ Конкурса
+
'''[https://disk.yandex.ru/i/rEMh62O7Osqcbw Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая» № 21-0 от 27.02.2023 г.]'''
  
 
[https://drive.google.com/file/d/1eYZ3uewT_4u2Ir3amZ1DAT_6_jgGX9re/view?usp=sharing Форма заявки на участие в Конкурсе]
 
[https://drive.google.com/file/d/1eYZ3uewT_4u2Ir3amZ1DAT_6_jgGX9re/view?usp=sharing Форма заявки на участие в Конкурсе]
Строка 49: Строка 52:
 
'''Лонгри́д''' — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.
 
'''Лонгри́д''' — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.
  
== Дистанционный мастер-класс==
+
== Дистанционный мастер-класс ==
  
 
*[https://sites.google.com/view/longridvobrazovanii2020/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Дистанционный мастер-класс "Мультимедийный лонгрид в образовательной деятельности"] Ведущий: Демичева Юлия Александровна
 
*[https://sites.google.com/view/longridvobrazovanii2020/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Дистанционный мастер-класс "Мультимедийный лонгрид в образовательной деятельности"] Ведущий: Демичева Юлия Александровна
  
 
*[https://sites.google.com/view/konstruirovanielongrida/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида] Ведущий: Демичева Юлия Александровна
 
*[https://sites.google.com/view/konstruirovanielongrida/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида] Ведущий: Демичева Юлия Александровна
 +
 +
== Примеры лонгридов ==
  
 
[[Примеры лонгридов]]
 
[[Примеры лонгридов]]
Строка 59: Строка 64:
 
== Итоги конкурса ==
 
== Итоги конкурса ==
  
Итоги Конкурса подводятся 24-28 февраля 2023 г.
+
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#228B22;">'''Подведены итоги Конкурса "Учимся читая"'''</p>
  
[[Файл:5200866.png|200px|справа]]
 
 
  
Дипломы победителям и лауреатам  '''высылаются'''  на личные электронные адреса, '''указанные в заявке'''.
+
'''[https://disk.yandex.ru/i/rEMh62O7Osqcbw Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая» № 21-0 от 27.02.2023 г.]'''  
  
Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгридов «Учимся читая» №  от 24.02.2023 г.'''
+
'''24 февраля 2023 года''' завершился дистанционный конкурс разработок мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая».
 
  
 +
В Конкурсе принимали участие педагоги Камчатского края.
  
 
В номинации <p align=center><font color="#006400"><big>'''«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в дошкольной образовательной организации (для педагогов и родительской аудитории)»'''</big></font></p>
 
В номинации <p align=center><font color="#006400"><big>'''«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в дошкольной образовательной организации (для педагогов и родительской аудитории)»'''</big></font></p>
  
В номинации <p align=center><font color="#006400"><big>'''«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в общеобразовательной и профессиональной образовательной организации»'''</big></font></p>
+
* '''ВТОРОЕ место''' заняла:
  
В номинации <p align=center><font color="#006400"><big>'''«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в организации дополнительного образования»'''</big></font></p>
+
'''Сербиенко Оксана Евгеньевна''', воспитатель МАДОУ «Детский сад № 17 общеразвивающего вида» Петропавловск-Камчатского городского округа.
  
 +
Лонгрид '''[https://sites.google.com/view/cerbienko2023-katoklizm/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Землетрясения. Что мы знаем о них?]'''
 +
[[Файл:2502694.png|150px|слева]]
 +
'''Победитель краевого Конкурса (I МЕСТО)''' В номинации <p align=center><font color="#006400"><big>'''«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в общеобразовательной и профессиональной образовательной организации»'''</big></font></p>
  
'''Сертификаты участников Конкурса'''  скачать ЗДЕСЬ'''
+
творческий коллектив педагогов в составе: '''Лисовицкая Евгения Олеговна''', учитель МБОУ «Средняя школа № 4 имени А.М. Горького» Петропавловск-Камчатского городского округа и '''Терентьева Наталья Сергеевна''', учитель МАОУ «Средняя школа № 27» Петропавловск-Камчатского городского округа.
 +
 
 +
Лонгрид '''[http://longreadtl.tilda.ws/ «Читать нельзя смотреть!»]'''
 +
 
 +
* '''ВТОРОЕ место''' заняла:
 +
 
 +
'''Аникеенко Наталия Владимировна''', учитель английского языка МБОУ «Школа № 60 города Донецка» Донецкой Народной Республики
 +
 
 +
Лонгрид '''[https://wakelet.com/wake/T_R4fhe1m6WfZ2gzRDsWk “Save the Animals!” (Спасите животных!)]'''
 +
 
 +
* '''ТРЕТЬЕ место''' разделили:
 +
 
 +
'''Костицина Инна Геннадьевна''', учитель математики и информатики МБОУ «Ивашкинская средняя школа» Карагинского муниципального района
 +
 
 +
Лонгрид '''[http://project3918397.tilda.ws/ Великий Декарт]'''
 +
 
 +
'''Найдюк Ирина Васильевна''', учитель-логопед МБОУ «Средняя школа № 17 имени В. С. Завойко» Петропавловск-Камчатского городского округа.
 +
 
 +
Лонгрид '''[https://sites.google.com/view/sankt-peterbyrg/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Путешествие по России. Город на Неве]'''
 +
 
 +
[[Файл:Pozdrik.png|400px|центр]]
 +
 
 +
Дипломы победителям и лауреатам  '''высылаются'''  на личные электронные адреса, '''указанные в заявке'''.
 +
 
 +
 
 +
'''[https://disk.yandex.ru/d/KYb9pl1BuCcZJA Сертификаты участников Конкурса]'''  [https://disk.yandex.ru/d/KYb9pl1BuCcZJA скачать ЗДЕСЬ]'''
  
 
== Справочная информация ==
 
== Справочная информация ==
  
 
КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кафедра информационных технологий, старший преподаватель Демичева Юлия Александровна, р.т. '''+7(4152) 42-01-41'''
 
КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кафедра информационных технологий, старший преподаватель Демичева Юлия Александровна, р.т. '''+7(4152) 42-01-41'''
 +
 +
== Архив Конкурса ==
 +
 +
[[Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая"]] - 2021
 +
 +
[[Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" - 2022]]
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 20:21, 3 марта 2023

Photo 5323729757621306793 лонгрид.png

Приглашаем Вас принять участие в Краевом дистанционном конкурсе мультимедийных лонгридов "Учимся читая"

Период проведения

Конкурс проводится с 10 января по 27 февраля 2023 года

Заявки принимаются до 17 февраля 2023 г.

Форма заявки на участие в Конкурсе

Цель и задачи конкурса

Цель проведения Конкурса

выявление качественных разработок электронных образовательных материалов по предмету в формате мультимедийных лонгридов, разработанных средствами сетевых платформ педагогами для обеспечения информационно-образовательных потребностей обучающихся и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность.

Задачи Конкурса:

1. распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности;

2. мотивировать педагогов к созданию и применению мультимедийных лонгридов в педагогической практике;

3. развить эстетический вкус и творческий подход к решению поставленной задачи;

4. обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента для организации учебно-познавательной деятельности учащихся.

Номинации Конкурса

Номинации Конкурса:

Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида:

  • в дошкольной образовательной организации (для педагогов и родительской аудитории);
  • в общеобразовательной и профессиональной образовательной организации;
  • в организации дополнительного образования.

Документы Конкурса

Порядок участия и приказ Конкурса

Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая» № 21-0 от 27.02.2023 г.

Форма заявки на участие в Конкурсе

Заявки на участие в конкурсе принимаются до 17 февраля 2023 года на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой "Учимся читая"

Информация

Лонгри́д — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.

Дистанционный мастер-класс

Примеры лонгридов

Примеры лонгридов

Итоги конкурса

Подведены итоги Конкурса "Учимся читая"


Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая» № 21-0 от 27.02.2023 г.

24 февраля 2023 года завершился дистанционный конкурс разработок мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая».

В Конкурсе принимали участие педагоги Камчатского края.

В номинации

«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в дошкольной образовательной организации (для педагогов и родительской аудитории)»

  • ВТОРОЕ место заняла:
Сербиенко Оксана Евгеньевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 17 общеразвивающего вида» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Лонгрид Землетрясения. Что мы знаем о них?

2502694.png
Победитель краевого Конкурса (I МЕСТО) В номинации

«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в общеобразовательной и профессиональной образовательной организации»

творческий коллектив педагогов в составе: Лисовицкая Евгения Олеговна, учитель МБОУ «Средняя школа № 4 имени А.М. Горького» Петропавловск-Камчатского городского округа и Терентьева Наталья Сергеевна, учитель МАОУ «Средняя школа № 27» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Лонгрид «Читать нельзя смотреть!»

  • ВТОРОЕ место заняла:
Аникеенко Наталия Владимировна, учитель английского языка МБОУ «Школа № 60 города Донецка» Донецкой Народной Республики

Лонгрид “Save the Animals!” (Спасите животных!)

  • ТРЕТЬЕ место разделили:
Костицина Инна Геннадьевна, учитель математики и информатики МБОУ «Ивашкинская средняя школа» Карагинского муниципального района

Лонгрид Великий Декарт

Найдюк Ирина Васильевна, учитель-логопед МБОУ «Средняя школа № 17 имени В. С. Завойко» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Лонгрид Путешествие по России. Город на Неве

Pozdrik.png

Дипломы победителям и лауреатам высылаются на личные электронные адреса, указанные в заявке.


Сертификаты участников Конкурса скачать ЗДЕСЬ

Справочная информация

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кафедра информационных технологий, старший преподаватель Демичева Юлия Александровна, р.т. +7(4152) 42-01-41

Архив Конкурса

Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" - 2021

Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" - 2022