Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" - 2022

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
Что такое лонгрид 2.png

Приглашаем Вас принять участие в Краевом дистанционном конкурсе мультимедийных лонгридов "Учимся читая"

Период проведения

Конкурс проводится с 08 августа по 26 сентября 2022 года

Заявки принимаются до 19 сентября 2022 г.

Цель и задачи конкурса

Цель проведения Конкурса

выявление качественных разработок электронных образовательных материалов по предмету в формате мультимедийных лонгридов, разработанных средствами сетевых платформ педагогами для обеспечения информационно-образовательных потребностей обучающихся и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность.

Задачи Конкурса:

1. распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности;

2. мотивировать педагогов к созданию и применению мультимедийных лонгридов в педагогической практике;

3. развить эстетический вкус и творческий подход к решению поставленной задачи;

4. обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента для организации учебно-познавательной деятельности учащихся.

Номинации Конкурса

Номинации Конкурса:

Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида:

– в дошкольной образовательной организации;

– в общеобразовательной организации;

– в профессиональной образовательной организации;

– в организации дополнительного образования;

– для родительской аудитории.

Документы Конкурса

Порядок участия и приказ Конкурса

Форма заявки на участие в Конкурсе

Заявки на участие в конкурсе принимаются до 19 сентября 2022 года на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой "Учимся читая"

Информация

Лонгри́д — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.

Дистанционный мастер-класс

Примеры лонгридов

Клод Дебюсси Автор: Демичева Ю.А.

Лонгриды

Кофе: тайны и секреты

Иордания - затерянный мир

День, когда закончилась Война

Преподобный Сарафин Саровский Автор: Родина Наталья Сергеевна

Дело в шляпе Автор: Хаустова Вера Ивановна

Вавилонская башня Автор: Пахомова Бирута Язеповна

Биография А.С. Пушкина

Белый медведь. Автор: Марина Орешко

Лонгрид Николай Гумилёв, автор: Чиркова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Шаромская средняя школа» Мильковского муниципального района.

Самые необычные и странные изобретения человечества. (Лонгрид выполнен слушателями курса "Использование веб-сервисов как площадки для коллаборации и коммуникации в образовании" в 2020 году)

Э.Н. Успенский Автор: И.А. Бусаргина

Лонгрид «Геометрия вокруг нас», автор: Конобеева Марина Олеговна, учитель математики МКОУ «Шаромская средняя школа» Мильковского муниципального района;

Лонгрид «Рыцарь дороги», автор: Шапошникова Гульнара Рифовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Быстринская средняя общеобразовательная школа» Быстринского муниципального района

Лонгрид Вокруг света с фотоаппаратом. Австралия , автор: Найдюк Ирина Васильевна, учитель-логопед МБОУ «Средняя школа № 17 имени В.С. Завойко» Петропавловск-Камчатского ГО

Лонгрид Философия З.Фрейда Автор-составитель: Демичева Ю.А.

Итоги конкурса

Подведены итоги Конкурса

Сертификаты участников Конкурса (скачать ЗДЕСЬ) (сертификаты разрабатываются 5 рабочих дней с момента объявления результатов Конкурса)

Дипломы победителям и лауреатам высылаются на личные электронные адреса, указанные в заявке.

Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая» №_____ от 26.09.2022 г.

26 апреля 2021 года завершился дистанционный конкурс разработок мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая»

В Конкурсе принимали участие педагоги Камчатского края

Artage-io-thumb-cb48df26b283ee05d1d3bb93c4e4f385.png
Победитель краевого Конкурса (I МЕСТО) в номинации

«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в общеобразовательной организации»

Царёва Валентина Александровна, воспитатель МАОУ «Средняя школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Лонгрид «Праздник со слезами на глазах»

  • второе место заняла Сатурина Анна Федоровна учитель МОКУ «Соболевская средняя школа» Соболевского муниципального района.

Лонгрид Галерея шедевров Ивана Константиновича Айвазовского

Pozdrik.png

Справочная информация

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кафедра информационных технологий, старший преподаватель Демичева Юлия Александровна, р.т. +7 (4152) 42-01-41