Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Примеры лонгридов)
(Итоги конкурса)
 
(не показана 31 промежуточная версия этого же участника)
Строка 2: Строка 2:
 
|style="width:50%;background-color: #EBE6FC; border: 4px solid #8370D8;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
|style="width:50%;background-color: #EBE6FC; border: 4px solid #8370D8;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
[[Файл:Что такое лонгрид 2.png|250px|справа]]
 
[[Файл:Что такое лонгрид 2.png|250px|справа]]
 +
'''Приглашаем Вас принять участие в Краевом дистанционном конкурсе мультимедийных лонгридов "Учимся читая"'''
 +
 +
Конкурс проводится с '''09 марта по 16.04.2021 года'''
 +
 +
'''Заявки принимаются до 13 апреля 2021 г.'''
 +
 
'''Цель проведения Конкурса''' –  
 
'''Цель проведения Конкурса''' –  
  
Строка 19: Строка 25:
  
 
Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида:
 
Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида:
 +
 
– в дошкольной образовательной организации;
 
– в дошкольной образовательной организации;
 +
 
– в общеобразовательной организации;
 
– в общеобразовательной организации;
 +
 
– в профессиональной образовательной организации;
 
– в профессиональной образовательной организации;
 +
 
– в организации дополнительного образования;
 
– в организации дополнительного образования;
 +
 
– для родительской аудитории.
 
– для родительской аудитории.
  
'''Положение Конкурса'''
+
[https://drive.google.com/file/d/1ZkVIXnYo0vwHomyMfO3K5753tT1-tzwT/view?usp=sharing '''Положение и Приказ о проведении конкурса "Учимся читая"''']
  
Форма заявки на участие в Конкурсе
+
[https://drive.google.com/file/d/1eYZ3uewT_4u2Ir3amZ1DAT_6_jgGX9re/view?usp=sharing Форма заявки на участие в Конкурсе]
 
 
Приказ о проведении конкурса "Учимся читая"
 
  
 
'''Заявки на участие в конкурсе принимаются до 13 апреля 2021 года''' на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой '''Учимся читая"'''
 
'''Заявки на участие в конкурсе принимаются до 13 апреля 2021 года''' на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой '''Учимся читая"'''
Строка 36: Строка 45:
  
 
'''Лонгри́д''' — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.
 
'''Лонгри́д''' — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.
 +
 +
== Приглашение на дистанционный мастер-класс==
 +
 +
Уважаемые коллеги!
 +
 +
Приглашаем Вас принять участие в дистанционном мастер-классе "Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида", на котором вы научитесь технологии конструирования образовательного мультимедийного лонгрида. Обучение на мастер-классе поможет Вам разработать свой лонгрид и принять участие в Конкурсе. Для участия необходима регистрация (размещена на странице мастер-класса↓)
 +
 +
Мастер-класс проводится в период '''с 22 марта по 02 апреля 2021 года'''. Успешно завершившим обучение на мастер-классе выдаётся сертификат участника.
 +
 +
[https://forms.gle/FoH7AJJeFmNfm7e2A Регистрация на мастер-класс]
 +
 +
[[Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида|'''Страница анонса мастер-класса''']]
 +
 +
*  '''Тема: [[Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида]]'''  '''Ведущий: Демичева Юлия Александровна'''. '''Период проведения''' с 22 марта по 02 апреля
  
 
== Примеры лонгридов ==
 
== Примеры лонгридов ==
Строка 61: Строка 84:
 
[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.sutori.com%2Fstory%2Fsamyie-nieobychnyie-i-strannyie-izobrietieniia-chieloviechiestva--KKwxvALPu1R4d7V9wXwubgdF&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNE2qAUhWcs2NJYzVG42Dl6cjEffGQ Самые необычные и странные изобретения человечества.] (Лонгрид выполнен слушателями курса "Использование веб-сервисов как площадки для коллаборации и коммуникации в образовании" в 2020 году)
 
[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.sutori.com%2Fstory%2Fsamyie-nieobychnyie-i-strannyie-izobrietieniia-chieloviechiestva--KKwxvALPu1R4d7V9wXwubgdF&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNE2qAUhWcs2NJYzVG42Dl6cjEffGQ Самые необычные и странные изобретения человечества.] (Лонгрид выполнен слушателями курса "Использование веб-сервисов как площадки для коллаборации и коммуникации в образовании" в 2020 году)
  
[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.sutori.com%2Fstory%2Feduard-nikolaievich-uspienskii-znakomyi-nieznakomiets--PqQDzqBV3ztUkjcSgCzzVgEJ&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNHob7itznHlvEau-JPzbl3SgH8hLA Э.Н. Успенский] Автор: И.А. Бусаргина
+
[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.sutori.com%2Fstory%2Feduard-nikolaievich-uspienskii-znakomyi-nieznakomiets--PqQDzqBV3ztUkjcSgCzzVgEJ&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNHob7itznHlvEau-JPzbl3SgH8hLA Э.Н. Успенский] Автор: И.А. Бусаргина
  
 
[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fview%2Fpsichoanalizfreida%2F%25D0%25B3%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B2%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%258F-%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%2586%25D0%25B0&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNFcRd8s4g2u9cV-ERzEUJOcKYGjRw Философия З.Фрейда] Автор-составитель: Демичева Ю.А.
 
[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fview%2Fpsichoanalizfreida%2F%25D0%25B3%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25B2%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%258F-%25D1%2581%25D1%2582%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%2586%25D0%25B0&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNFcRd8s4g2u9cV-ERzEUJOcKYGjRw Философия З.Фрейда] Автор-составитель: Демичева Ю.А.
  
 
== Итоги конкурса ==
 
== Итоги конкурса ==
 +
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#228B22;">'''Подведены итоги Конкурса'''</p>
 +
 
[[Файл:Itogi.jpg|200px|справа]]
 
[[Файл:Itogi.jpg|200px|справа]]
  
Сертификаты участников Конкурса (скачать ЗДЕСЬ)
+
Сертификаты участников Конкурса [https://disk.yandex.ru/d/7uVBvYgBruMveQ?w=1 '''(скачать ЗДЕСЬ)''']
  
 
Дипломы победителям и лауреатам  '''высланы'''  на личные электронные адреса, '''указанные в заявке'''  
 
Дипломы победителям и лауреатам  '''высланы'''  на личные электронные адреса, '''указанные в заявке'''  
  
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#228B22;">'''Подведены итоги Конкурса'''</p>
+
'''16 апреля 2021 года''' завершился дистанционный конкурс разработок мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая»
 +
 
 +
В Конкурсе принимали участие педагоги Камчатского края
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/1DJS3DFc3_Aitm8PLNTwDbOz0UqkHgJC_/view?usp=sharing '''Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая» №21/1-о от 16.04.2021 г.''']
 +
 +
 
 +
[[Файл:Artage-io-thumb-cb48df26b283ee05d1d3bb93c4e4f385.png|50px|слева]]
 +
 +
'''Победитель краевого Конкурса (I МЕСТО)''' '''в номинации''' <p align=center><font color="#006400"><big>'''«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в общеобразовательной организации»'''</big></font></p>
 +
 
 +
'''Чиркова Елена Владимировна''', учитель русского языка и литературы МКОУ «Шаромская средняя школа» Мильковского муниципального района.
 +
 
 +
[http://project3839156.tilda.ws '''Лонгрид Николай Гумилёв''']
 +
 
 +
Лонгрид [https://www.sutori.com/story/antuan-die-sient-ekziupieri-i-iegho-knigha-malien-kii-prints--ekqnKLPvqh5NzNVF1jYLtKtu Антуан де Сент-Экзюпери и его книга «Маленький принц»]
 +
 
 +
*'''Второе место'''  в данной номинации заняла '''Конобеева Марина Олеговна''', учитель математики МКОУ «Шаромская средняя школа» Мильковского муниципального района;
 +
 
 +
Лонгрид [http://geometryaroundus.tilda.ws/ «Геометрия вокруг нас»]
 +
 
 +
*'''Третье место'''  разделили '''Шапошникова Гульнара Рифовна''', учитель русского языка и литературы МБОУ «Быстринская средняя общеобразовательная школа» Быстринского муниципального района и
 +
 
 +
*'''Найдюк Ирина Васильевна''', учитель-логопед МБОУ «Средняя школа № 17 имени В.С. Завойко» Петропавловск-Камчатского городского округа
 +
 
 +
Лонгрид [http://project3220813.tilda.ws/page17842558.html «Рыцарь дороги»]
 +
 
 +
Лонгрид [https://sites.google.com/view/mir-avstraliya/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Вокруг света с фотоаппаратом. Австралия]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:Artage-io-thumb-cb48df26b283ee05d1d3bb93c4e4f385.png|50px|слева]]
 +
'''Победитель краевого Конкурса (I МЕСТО)''' '''в номинации''' <p align=center><font color="#006400"><big>'''«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида для родительской аудитории»'''</big></font></p>
 +
 
 +
'''Царёва Валентина Александровна''', воспитателя МАОУ «Средняя школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов» Петропавловск-Камчатского городского округа.
 +
 
 +
Лонгрид [http://project3813016.tilda.ws/ Мультфильмы, которые помогают воспитывать детей]
 +
 
 +
*'''Второе место'''  заняла '''Лазунина Ирина Александровна''', учитель-логопед МАДОУ «Детский сад №46 комбинированного вида» Петропавловск-Камчатского городского округа;
 +
 
 +
Лонгрид [https://sites.google.com/view/lazuninasecrety/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Секреты раннего развития речи]
  
 +
*'''Третье место'''  заняла '''Смолина Светлана Юрьевна''', учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа № 17 имени В.С. Завойко» Петропавловск-Камчатского городского округа.
  
 +
Лонгрид [https://sites.google.com/view/ghjcnst-bcnbys/ Простые истины]
  
  
 
[[Файл:Pozdrik.png|400px|центр]]
 
[[Файл:Pozdrik.png|400px|центр]]
 +
 
|}
 
|}

Текущая версия на 12:26, 6 июня 2021

Что такое лонгрид 2.png

Приглашаем Вас принять участие в Краевом дистанционном конкурсе мультимедийных лонгридов "Учимся читая"

Конкурс проводится с 09 марта по 16.04.2021 года

Заявки принимаются до 13 апреля 2021 г.

Цель проведения Конкурса

выявление качественных разработок электронных образовательных материалов по предмету в формате мультимедийных лонгридов, разработанных средствами сетевых платформ педагогами для обеспечения информационно-образовательных потребностей обучающихся и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность.

Задачи Конкурса:

1. распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности;

2. мотивировать педагогов к созданию и применению мультимедийных лонгридов в педагогической практике;

3. развить эстетический вкус и творческий подход к решению поставленной задачи;

4. обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента для организации учебно-познавательной деятельности учащихся.

Номинации Конкурса:

Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида:

– в дошкольной образовательной организации;

– в общеобразовательной организации;

– в профессиональной образовательной организации;

– в организации дополнительного образования;

– для родительской аудитории.

Положение и Приказ о проведении конкурса "Учимся читая"

Форма заявки на участие в Конкурсе

Заявки на участие в конкурсе принимаются до 13 апреля 2021 года на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой Учимся читая"

Информация

Лонгри́д — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.

Приглашение на дистанционный мастер-класс

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в дистанционном мастер-классе "Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида", на котором вы научитесь технологии конструирования образовательного мультимедийного лонгрида. Обучение на мастер-классе поможет Вам разработать свой лонгрид и принять участие в Конкурсе. Для участия необходима регистрация (размещена на странице мастер-класса↓)

Мастер-класс проводится в период с 22 марта по 02 апреля 2021 года. Успешно завершившим обучение на мастер-классе выдаётся сертификат участника.

Регистрация на мастер-класс

Страница анонса мастер-класса

Примеры лонгридов

Клод Дебюсси Автор: Демичева Ю.А.

Лонгриды

Кофе: тайны и секреты

Иордания - затерянный мир

День, когда закончилась Война

Преподобный Сарафин Саровский Автор: Родина Наталья Сергеевна

Дело в шляпе Автор: Хаустова Вера Ивановна

Вавилонская башня Автор: Пахомова Бирута Язеповна

Биография А.С. Пушкина

Белый медведь. Автор: Марина Орешко

Самые необычные и странные изобретения человечества. (Лонгрид выполнен слушателями курса "Использование веб-сервисов как площадки для коллаборации и коммуникации в образовании" в 2020 году)

Э.Н. Успенский Автор: И.А. Бусаргина

Философия З.Фрейда Автор-составитель: Демичева Ю.А.

Итоги конкурса

Подведены итоги Конкурса

Itogi.jpg

Сертификаты участников Конкурса (скачать ЗДЕСЬ)

Дипломы победителям и лауреатам высланы на личные электронные адреса, указанные в заявке

16 апреля 2021 года завершился дистанционный конкурс разработок мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая»

В Конкурсе принимали участие педагоги Камчатского края

Приказ о подведении итогов краевого дистанционного конкурса мультимедийных образовательных лонгрилов «Учимся читая» №21/1-о от 16.04.2021 г.


Artage-io-thumb-cb48df26b283ee05d1d3bb93c4e4f385.png
Победитель краевого Конкурса (I МЕСТО) в номинации

«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида в общеобразовательной организации»

Чиркова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Шаромская средняя школа» Мильковского муниципального района.

Лонгрид Николай Гумилёв

Лонгрид Антуан де Сент-Экзюпери и его книга «Маленький принц»

  • Второе место в данной номинации заняла Конобеева Марина Олеговна, учитель математики МКОУ «Шаромская средняя школа» Мильковского муниципального района;

Лонгрид «Геометрия вокруг нас»

  • Третье место разделили Шапошникова Гульнара Рифовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Быстринская средняя общеобразовательная школа» Быстринского муниципального района и
  • Найдюк Ирина Васильевна, учитель-логопед МБОУ «Средняя школа № 17 имени В.С. Завойко» Петропавловск-Камчатского городского округа

Лонгрид «Рыцарь дороги»

Лонгрид Вокруг света с фотоаппаратом. Австралия


Artage-io-thumb-cb48df26b283ee05d1d3bb93c4e4f385.png
Победитель краевого Конкурса (I МЕСТО) в номинации

«Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида для родительской аудитории»

Царёва Валентина Александровна, воспитателя МАОУ «Средняя школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Лонгрид Мультфильмы, которые помогают воспитывать детей

  • Второе место заняла Лазунина Ирина Александровна, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад №46 комбинированного вида» Петропавловск-Камчатского городского округа;

Лонгрид Секреты раннего развития речи

  • Третье место заняла Смолина Светлана Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа № 17 имени В.С. Завойко» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Лонгрид Простые истины


Pozdrik.png