Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(Новая страница: «'''Цель проведения Конкурса''' – выявление качественных разработок оценочных средств и…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Цель проведения Конкурса''' – | '''Цель проведения Конкурса''' – | ||
| − | выявление качественных разработок | + | выявление качественных разработок электронных образовательных материалов по предмету в формате мультимедийных лонгридов, разработанных средствами сетевых платформ педагогами для обеспечения информационно-образовательных потребностей обучающихся и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность. |
'''Задачи Конкурса:''' | '''Задачи Конкурса:''' | ||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
1. распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности; | 1. распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности; | ||
| − | 2. мотивировать педагогов к созданию и применению | + | 2. мотивировать педагогов к созданию и применению мультимедийных лонгридов в педагогической практике; |
3. развить эстетический вкус и творческий подход к решению поставленной задачи; | 3. развить эстетический вкус и творческий подход к решению поставленной задачи; | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
'''Номинации Конкурса''': | '''Номинации Конкурса''': | ||
| − | Лучшая разработка | + | Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида: |
| + | – в дошкольной образовательной организации; | ||
| + | – в общеобразовательной организации; | ||
| + | – в профессиональной образовательной организации; | ||
| + | – в организации дополнительного образования; | ||
| + | – для родительской аудитории. | ||
| − | + | '''Положение Конкурса''' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Форма заявки на участие в Конкурсе | |
| − | + | Приказ о проведении конкурса "Учимся читая" | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''Заявки на участие в конкурсе принимаются до 13 апреля 2021 года''' на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой '''Учимся читая"''' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Информация == | == Информация == | ||
| − | ''' | + | '''Лонгри́д''' — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами. |
| − | + | == Примеры лонгридов == | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Итоги конкурса == | == Итоги конкурса == | ||
[[Файл:Itogi.jpg|200px|справа]] | [[Файл:Itogi.jpg|200px|справа]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[https://disk.yandex.ru/d/Uk0Wt37bW8VMjw?w=1 '''Сертификаты участников Конкурса (скачать ЗДЕСЬ)'''] | [https://disk.yandex.ru/d/Uk0Wt37bW8VMjw?w=1 '''Сертификаты участников Конкурса (скачать ЗДЕСЬ)'''] | ||
| Строка 67: | Строка 46: | ||
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:#228B22;">'''Подведены итоги Конкурса'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:180%;color:#228B22;">'''Подведены итоги Конкурса'''</p> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Файл:Pozdrik.png|400px|центр]] | [[Файл:Pozdrik.png|400px|центр]] | ||
Версия 16:42, 3 марта 2021
Цель проведения Конкурса –
выявление качественных разработок электронных образовательных материалов по предмету в формате мультимедийных лонгридов, разработанных средствами сетевых платформ педагогами для обеспечения информационно-образовательных потребностей обучающихся и содействие внедрению данных инструментов в образовательную деятельность.
Задачи Конкурса:
1. распространить опыт педагогов, активно использующих информационные технологии в профессиональной деятельности;
2. мотивировать педагогов к созданию и применению мультимедийных лонгридов в педагогической практике;
3. развить эстетический вкус и творческий подход к решению поставленной задачи;
4. обеспечить методическое сопровождение педагогов при разработке электронного образовательного контента для организации учебно-познавательной деятельности учащихся.
Номинации Конкурса:
Лучшая разработка образовательного мультимедийного лонгрида: – в дошкольной образовательной организации; – в общеобразовательной организации; – в профессиональной образовательной организации; – в организации дополнительного образования; – для родительской аудитории.
Положение Конкурса
Форма заявки на участие в Конкурсе
Приказ о проведении конкурса "Учимся читая"
Заявки на участие в конкурсе принимаются до 13 апреля 2021 года на адрес электронной почты kit@kamchatkairo.ru с темой Учимся читая"
Информация
Лонгри́д — (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение») — это цифровые истории (англ. storytelling — рассказывание истории) или формат подачи информационных материалов в сети Интернет. Также этот формат называют deep read («глубокое чтение»), и второе определение более точно определяет смысл лонгрида. Это не сплошной массив текста, а целый комплекс, состоящий из текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: сносок, встроенных цитат, фотографий, иллюстраций (в том числе интерактивных), видео, музыки, инфографики и т.д., создающийся на отдельной веб-платформе. Все элементы лонгрида должны гармонично сочетаться между собой, дополнять, раскрывать историю с разных сторон, детализировать её. Такие электронные публикации позволяют рассказать историю в деталях, несут максимум интересной информации для читателя и дают ему возможность полностью погрузиться в тему. Как правило, в лонгридах главную роль играет текст – остальные элементы его только дополняют. В мультимедийной же версии все детали равноправны, а иногда текст идет связующим звеном между графическими элементами.
Примеры лонгридов
Итоги конкурса
Сертификаты участников Конкурса (скачать ЗДЕСЬ)
Дипломы победителям и лауреатам высланы на личные электронные адреса, указанные в заявке
Подведены итоги Конкурса
