Использование цифровых инструментов и онлайн-ресурсов в образовательной деятельности ДОУ — различия между версиями
Строка 44: | Строка 44: | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
+ | Данный мастер-класс адресован воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам ДОУ. | ||
+ | |||
+ | <br /> | ||
+ | В ходе мероприятия будут раскрыты такие темы: | ||
+ | <br /> | ||
+ | - «Средства визуализации информации в образовательной деятельности педагога»; | ||
+ | <br /> | ||
+ | - «Цифровые инструменты компании «Мерсибо» для детей с ОВЗ»; | ||
+ | <br /> | ||
+ | - «Использование онлайн-сервисов для создания образовательного контента на примере интерактивного марафона». | ||
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = |
Версия 16:41, 22 февраля 2022
Содержание
Дата и время проведения
29 марта в 9.00
Место проведения
МАДОУ «Детский сад №3», г. Петропавловск-Камчатский
ул. Арсеньева, д. 25 (новый корпус)
Цель и задачи
Цель:
повышение уровня профессиональных компетенций педагогов по использованию цифровых инструментов и онлайн-ресурсов в образовательной деятельности ДОУ.
Задачи:
- познакомить педагогов с современными инструментами визуализации информации для активизации познавательного интереса дошкольников (фотоколлаж, лента времени, интеллект-карты Mind maps, облако слов, QR-код);
- представить слушателям программное обеспечение компании «Мерсибо»: (КИМП) для детей с ОВЗ и комплекс развивающих игр для интеллектуального и познавательного развития дошкольников;
- изучить возможности онлайн-сервисов Google и LearningApps для создания образовательного контента на примере интерактивного марафона.
По окончании МК слушатели
Узнают:
- что представляет собой визуализация информации и как педагог ДОУ может использовать в своей работе фотоколлаж, облако слов, QR-код, ленту времени;
- об эффективной технике визуализации – майнднэппинг;
- о возможностях применения Конструктора индивидуальных маршрутов и образовательных программ (КИМП) в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста;
- о развивающих играх компании «Мерсибо» для интеллектуального развития дошкольников;
- о функционале конструктора интерактивных заданий онлайн-сервиса LearningApps.
Смогут научиться:
- формировать облако слов помощью Worldcloud.pro, генерировать Qr-код с помощью онлайн сервиса QR-код студия;
- навыкам составления индивидуального маршрута (специфика, индивидуальная образовательная программа, программа работы с семьей и мониторинг индивидуального развития);
- с помощью онлайн-сервисов Google и LearningApps создавать интерактивные пособия, способствующие активизации познавательного интереса дошкольников.
Аннотация мастер-класса
Данный мастер-класс адресован воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам ДОУ.
В ходе мероприятия будут раскрыты такие темы:
- «Средства визуализации информации в образовательной деятельности педагога»;
- «Цифровые инструменты компании «Мерсибо» для детей с ОВЗ»;
- «Использование онлайн-сервисов для создания образовательного контента на примере интерактивного марафона».