Использование цифровых инструментов и онлайн-ресурсов в образовательной деятельности ДОУ — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Участники)
Строка 53: Строка 53:
  
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =
1.
+
1.Скрябина Татьяна Владимировна
 
<br />
 
<br />
 
2.
 
2.

Версия 18:24, 27 февраля 2022

Дата и время проведения

29 марта в 9.00

Место проведения

МАДОУ «Детский сад №3», г. Петропавловск-Камчатский

ул. Арсеньева, д. 25 (новый корпус)

Цель и задачи

Цель:
повышение уровня профессиональных компетенций педагогов по использованию цифровых инструментов и онлайн-ресурсов в образовательной деятельности ДОУ.

Задачи:
- познакомить педагогов с современными инструментами визуализации информации для активизации познавательного интереса дошкольников (фотоколлаж, лента времени, интеллект-карты Mind maps, облако слов, QR-код);
- представить слушателям программное обеспечение компании «Мерсибо»: (КИМП) для детей с ОВЗ и комплекс развивающих игр для интеллектуального и познавательного развития дошкольников;
- изучить возможности онлайн-сервисов Google и LearningApps для создания образовательного контента на примере интерактивного марафона.

По окончании МК слушатели

Узнают:
- что представляет собой визуализация информации и как педагог ДОУ может использовать в своей работе фотоколлаж, облако слов, QR-код, ленту времени;
- об эффективной технике визуализации – майнднэппинг;
- о возможностях применения Конструктора индивидуальных маршрутов и образовательных программ (КИМП) в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста;
- о развивающих играх компании «Мерсибо» для интеллектуального развития дошкольников;
- о функционале конструктора интерактивных заданий онлайн-сервиса LearningApps.

Смогут научиться:
- формировать облако слов помощью Worldcloud.pro, генерировать Qr-код с помощью онлайн сервиса QR-код студия;
- навыкам составления индивидуального маршрута (специфика, индивидуальная образовательная программа, программа работы с семьей и мониторинг индивидуального развития);
- с помощью онлайн-сервисов Google и LearningApps создавать интерактивные пособия, способствующие активизации познавательного интереса дошкольников.

Аннотация мастер-класса

Данный мастер-класс поможет педагогам усовершенствовать знания о современных технологиях организации образовательной деятельности с помощью цифровых инструментов.
Педагоги познакомятся с инновационными средствами, имеющими высокий образовательный потенциал и способствующими развитию познавательных интересов дошкольников.


Мероприятие адресовано воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам ДОУ.

Участники

1.Скрябина Татьяна Владимировна
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Ведущие Мастер-класса

Модуль № 1. «Средства визуализации информации в образовательной деятельности педагога»
Черканова Любовь Андреевна (воспитатель).
Модуль № 2 «Цифровые инструменты компании «Мерсибо» для детей с ОВЗ»
Паренькова Наталья Викторовна - учитель-дефектолог, учитель-логопед 1 квалификационной категории.
Модуль № 3. «Использование онлайн-сервисов для создания образовательного контента на примере интерактивного марафона»
Гальцова Александра Ивановна - воспитатель высшей квалификационной категории.

Фотоотчет

Сертификаты