Редактирование: Использование технологии интеллект-карт для систематизации знаний обучающихся
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 48: | Строка 48: | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
+ | <html> | ||
+ | <head> | ||
+ | <style type="text/css"> | ||
+ | <!-- | ||
+ | body { font-family: SansSerif; font-size: 14pt; font-style: italic; color: #000000; background-color: #cccccc; text-align: left } | ||
+ | p { margin-top: 0 } | ||
+ | --> | ||
+ | </style> | ||
+ | |||
+ | </head> | ||
+ | <body> | ||
<p> | <p> | ||
Поток информации в нашей жизни слишком велик. Без навыков критического | Поток информации в нашей жизни слишком велик. Без навыков критического | ||
Строка 56: | Строка 67: | ||
это влечёт за собой обесценивание личного опыта и собственных решений. | это влечёт за собой обесценивание личного опыта и собственных решений. | ||
Если же показать ученикам, что их знания могут находиться не только в | Если же показать ученикам, что их знания могут находиться не только в | ||
− | тетрадях и учебниках, но и что они могут быть | + | тетрадях и учебниках, но и что они могут быть ''интерактивными'' посредством |
компьютерных систем и накопителей данных - интерес к обучению может | компьютерных систем и накопителей данных - интерес к обучению может | ||
существенно возрасти. Кроме того внедрение информационных систем в | существенно возрасти. Кроме того внедрение информационных систем в | ||
− | образование способно сильно облегчить | + | образование способно сильно облегчить восстановление уже забытой |
− | информации | + | информации и материалов, всего, что уже перестало быть "остаточными |
знаниями". | знаниями". | ||
</p> | </p> | ||
Строка 76: | Строка 87: | ||
фундамент для будущих научных изысканий. | фундамент для будущих научных изысканий. | ||
</p> | </p> | ||
+ | </body> | ||
+ | </html> | ||
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = |