Редактирование: Использование мультипликации как современной ИКТ-технологии в образовательной деятельности
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 31: | Строка 31: | ||
- создавать и применять мультипликацию при помощи видеоредактора Movavi Video Suite в своей работе. | - создавать и применять мультипликацию при помощи видеоредактора Movavi Video Suite в своей работе. | ||
− | = <font color="Purple"> Аннотация мастер-класса</ | + | = <font color="Purple"> Аннотация мастер-класса</fo |
− | |||
Работа в данном направлении продиктована самим временем. Современный мир сегодня представляет новые требования к восприятию и использованию информационно-коммуникативных технологий в работе с детьми. Интеллектуальное развитие дошкольника сегодня невозможно представить без компьютера, который является для него современным игровым инструментом. Вместе с тем служит мощным техническим средством обучения и играет роль незаменимого помощника педагога в воспитании и развитии. | Работа в данном направлении продиктована самим временем. Современный мир сегодня представляет новые требования к восприятию и использованию информационно-коммуникативных технологий в работе с детьми. Интеллектуальное развитие дошкольника сегодня невозможно представить без компьютера, который является для него современным игровым инструментом. Вместе с тем служит мощным техническим средством обучения и играет роль незаменимого помощника педагога в воспитании и развитии. | ||
Перед современными педагогами стоит насущная задача - стать для ребенка проводником в мир новых технологий, наставником в выборе создания мультипликации. | Перед современными педагогами стоит насущная задача - стать для ребенка проводником в мир новых технологий, наставником в выборе создания мультипликации. |