Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения — различия между версиями
(→Цель и задачи) |
(→Условия участия/необходимая подготовка для участников) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
= <font color="Blue"> Условия участия/необходимая подготовка для участников </font> = | = <font color="Blue"> Условия участия/необходимая подготовка для участников </font> = | ||
| − | + | Уровень подготовки участников МК не имеет значения. | |
| − | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = Хасьянова Светлана Михайловна | + | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = |
| + | |||
| + | Хасьянова Светлана Михайловна, учитель биологии МАОУ "Средняя школаN 36" г. Петропавловск-Камчатский | ||
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | = <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | ||
Версия 11:23, 1 марта 2023
Содержание
Участники
Регистрация участников на мастер-класс
Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс ПО ССЫЛКЕ в ТАБЛИЦЕ САМОЗАПИСИ
Все зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 14 апреля 2023 года
Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ
ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:
- зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
- заполнить личный кабинет
- принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
- суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.
Дата и время проведения
30 марта, четверг, 2023 г.
время 11.00 - 12.30
Место проведения
Кабинет: 305, КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"
Цель и задачи
Цель:
Раскрыть возможности технологии смешанного обучения для формирования основных компетенций у школьников.
Задачи:
- Продемонстрировать возможность совмещать в работе традиционную методику и новые, актуальные технологии.
- Познакомить коллег с одной из моделей технологии смешанного обучения - "Ротация станций".
По окончании МК слушатели
Узнают:
Какие преимущества дает использование технологии смешанного обучения и одной из ее моделей - модели "Ротация станций".
Смогут научиться:
Планировать и проводить уроки с применением технологии смешанного обучения, а так же использовать формы, методы и средства, обеспечивающие формирование информационной и функциональной грамотности.
Аннотация мастер-класса
Технология смешанного обучения позволяет дать мотивацию, учесть индивидуальный темп работы учащегося, внести изменения в программу. Данная технология создает качественно новую среду, в которой опыт и мастерство учителя гармонично эффективно соединяются с IT. Применяя ее, можно трансформировать обучение с помощью информационных технологий. На этом мастер-классе рассказывается о технологии смешанного обучения и даются практические рекомендации по его реализации. Теоретический блок знакомит с особенностями организации, помогает выбрать подходящую модель. Практическая часть знакомит с техническими инструментами.
Участники
Условия участия/необходимая подготовка для участников
Уровень подготовки участников МК не имеет значения.
Ведущие Мастер-класса
Хасьянова Светлана Михайловна, учитель биологии МАОУ "Средняя школаN 36" г. Петропавловск-Камчатский
