Редактирование: Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения

Перейти к: навигация, поиск

Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.

Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия Ваш текст
Строка 1: Строка 1:
[[Файл:3c145092caa9c345eee6595c7b23c1dc-250x250.png|300px|справа]]
 
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =
 
Для педагогов основного общего образования любого предметного направления, а также для преподавателей СПО
 
  
 
= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс</font> =  
 
= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс</font> =  
Строка 23: Строка 20:
 
* суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять '''не менее 16 часов.'''
 
* суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять '''не менее 16 часов.'''
  
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =
+
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> 30 марта, четверг, 2023 г.
 +
время 11.00 - 12.30
  
'''30 марта''', четверг, 2023 г.
+
= <font color="Blue"> Место проведения</font>  Кабинет: 305
 
 
время '''11.00 - 12.30'''
 
 
 
= <font color="Blue"> Место проведения</font> =  
 
 
 
'''Кабинет: 305,''' КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"
 
  
 
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
 
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
  
'''Цель:'''
+
'''Цель:'''Раскрыть возможности технологии смешанного обучения для формирования основных компетенций у школьников. Познакомить коллег с одной из  моделей технологии смешанного обучения- "Ротация станций".
  
Раскрыть возможности технологии смешанного обучения для формирования основных компетенций у школьников.
 
  
'''Задачи:'''
+
'''Задачи:'''Продемонстрировать возможность совмещать в работе традиционную методику и новые, актуальные технологии.
  
*Продемонстрировать возможность совмещать в работе традиционную методику и новые, актуальные технологии.
 
*Познакомить коллег с одной из  моделей технологии смешанного обучения - '''"Ротация станций".'''
 
  
 
'''По окончании МК слушатели'''
 
'''По окончании МК слушатели'''
  
'''Узнают:''' какие преимущества дает использование технологии смешанного обучения и одной из ее моделей - модели "Ротация станций".  
+
'''Узнают:Какие преимущества дает использование технологии смешанного обучения и одной из ее моделей- модели "Ротация станций".  
 +
 
 
 
'''Смогут научиться:''' планировать и проводить уроки с применением технологии смешанного обучения, а так же использовать формы, методы и средства, обеспечивающие формирование информационной и функциональной грамотности.
+
'''Смогут научиться:'''Планировать и проводить уроки с применением технологии смешанного обучения, а так же использовать формы, методы и средства, обеспечивающие формирование информационной и функциональной грамотности.
  
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =  
+
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = Технология смешанного обучения позволяет дать мотивацию, учесть индивидуальный темп работы учащегося, внести изменения в программу. Данная технология создает качественно новую среду, в которой опыт и мастерство учителя гармонично эффективно соединяются с IT.
 +
Применяя ее, можно трансформировать обучение с помощью информационных технологий. На этом мастер-классе рассказывается о технологии смешанного обучения и даются практические рекомендации по его реализации. Теоретический блок знакомит с особенностями организации, помогает выбрать подходящую модель. Практическая часть знакомит с техническими инструментами.
  
Технология смешанного обучения позволяет дать мотивацию, учесть индивидуальный темп работы учащегося, внести изменения в программу. Данная технология создает качественно новую среду, в которой опыт и мастерство учителя гармонично эффективно соединяются с IT.
+
= <font color="Blue"> Участники </font> =
Применяя ее, можно трансформировать обучение с помощью информационных технологий. На этом мастер-классе рассказывается о технологии смешанного обучения и даются практические рекомендации по ее реализации. Теоретический блок знакомит с особенностями организации, помогает выбрать подходящую модель. Практическая часть знакомит с техническими инструментами.
 
  
 
= <font color="Blue"> Условия участия/необходимая подготовка для участников </font> =
 
= <font color="Blue"> Условия участия/необходимая подготовка для участников </font> =
  
Уровень подготовки участников МК не имеет значения.  
+
''Например, необходимое оборудование, какой должен быть уровень подготовки участников МК (не имеет значение, базовый, средний, уверенный, продвинутый уровень владения ИКТ), предварительная регистрация в определенном веб-сервисе, наличие подготовленного заранее материала и пр.''
 
 
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> =
 
  
Хасьянова Светлана Михайловна, учитель биологии МАОУ "Средняя школаN 36" г. Петропавловск-Камчатский
+
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = Хасьянова Светлана Михайловна
  
 
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> =
 
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> =
 
https://vk.com/album-191324192_292175681
 
  
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
 
'''[https://drive.google.com/drive/folders/15imVrBBMCIsarw9Ff1HAMSw_Nyx8gkw3?usp=share_link Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ]'''
 
  
 
= <font color="Blue"> Педагогическая мастерская </font> =
 
= <font color="Blue"> Педагогическая мастерская </font> =
  
 
[[XI Педагогическая мастерская - 2023]]
 
[[XI Педагогическая мастерская - 2023]]

Обратите внимание, что все добавления и изменения текста статьи рассматриваются как выпущенные на условиях лицензии (C) AvachaWiki 2017 (см. АвачаВики:Авторские права). Если вы не хотите, чтобы ваши тексты свободно распространялись и редактировались любым желающим, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого.
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ МАТЕРИАЛЫ, ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ!