Использование интерактивной доски в образовательной деятельности как средство модернизации учебного процесса — различия между версиями
(→Участники) |
(→Цель и задачи) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
| − | '''Задачи:''' 1. Познакомить педагогов как использовать интерактивное оборудование в ДОУ. | + | '''Задачи:''' |
| + | |||
| + | 1. Познакомить педагогов как использовать интерактивное оборудование в ДОУ. | ||
| + | |||
2. Продемонстрировать функциональные возможности интерактивной доски, в работе с детьми и педагогами. | 2. Продемонстрировать функциональные возможности интерактивной доски, в работе с детьми и педагогами. | ||
| + | |||
3. Сформировать практические навыки применения интерактивной доски на примере дидактических игр. | 3. Сформировать практические навыки применения интерактивной доски на примере дидактических игр. | ||
| + | |||
4. Проанализировать представленное интерактивное оборудование с точки зрения педагогической ценности для развития дошкольников | 4. Проанализировать представленное интерактивное оборудование с точки зрения педагогической ценности для развития дошкольников | ||
Версия 16:30, 2 марта 2020
Содержание
Дата и время проведения
23 марта 10.00 ч на базе МБДОУ "Детский сад № 5 комбинированного вида" г.Петропавловск-Камчатский ул.Партизанская, 40.
С собой: сменную обувь (бахилы), ноутбук с программным обеспечением своей интерактивной доски
Цель и задачи
Цель: Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов по использованию интерактивного оборудования (интерактивной доски) в образовательной деятельности ДОО с целью повышения качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Задачи:
1. Познакомить педагогов как использовать интерактивное оборудование в ДОУ.
2. Продемонстрировать функциональные возможности интерактивной доски, в работе с детьми и педагогами.
3. Сформировать практические навыки применения интерактивной доски на примере дидактических игр.
4. Проанализировать представленное интерактивное оборудование с точки зрения педагогической ценности для развития дошкольников
По окончании МК слушатели
Узнают: Возможности использования интерактивной доски. Приемы создания практического и дидактического материала.
Смогут научиться: Создавать интерактивные материалы, игры и упражнения к образовательной деятельности
Аннотация мастер-класса
Одним из основных принципов обучения детей дошкольного возраста является наглядность, сознательность и активность в усвоении и применении знаний. Мощным современным инструментов для реализации ФГОС ДО является интерактивная доска. Обучение с применением интерактивных средств для детей интересны, увлекательны и познавательны. Интерактивные средства помогают модернизировать учебно-воспитательный процесс, мотивировать детей на поисковую деятельность.
Рекомендация:С собой на мастер-класс можно взять ноутбук с программным обеспечением своей интерактивной доски.
Участники
Места на мастер-класс ОГРАНИЧЕНЫ, т.к. кабинет вмещает ограниченное количество человек.
1. Бейдина Елизавета Александровна (т. 89004424343)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Запись закрыта.
Ведущие Мастер-класса
Салова Марина Николаевна, учитель-дефектолог МБДОУ "Детский сад № 5 комбинированного вида"
Фотоотчет
Сертификаты
Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ
