Редактирование: Использование виртуальных симуляторов робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника»)
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 62: | Строка 62: | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
В текущем 2022/2023 учебном году вступили в силу обновлённые ФГОС. Для предмета «Технология» введены новые разделы, одним из которых является раздел «Робототехника». | В текущем 2022/2023 учебном году вступили в силу обновлённые ФГОС. Для предмета «Технология» введены новые разделы, одним из которых является раздел «Робототехника». | ||
− | |||
На данный момент не во всех школах существует достаточная материально-техническая база для работы с разделом "Робототехника". | На данный момент не во всех школах существует достаточная материально-техническая база для работы с разделом "Робототехника". | ||
Для решения данной проблемы на уроках технологии можно использовать виртуальные робототехнические симуляторы, которые позволят познакомить детей с основами робототехники, развить техническое мышление и творческие способности, а также дают возможность получить опыт практической деятельности в изучаемой компетенции. | Для решения данной проблемы на уроках технологии можно использовать виртуальные робототехнические симуляторы, которые позволят познакомить детей с основами робототехники, развить техническое мышление и творческие способности, а также дают возможность получить опыт практической деятельности в изучаемой компетенции. | ||
− | |||
Целью мастер-класса является знакомство с теоретическими и практическими принципами работы в виртуальных симуляторах TRIK Studio и LEGO Digital Designer для работы с детьми на уроках технологии в разделе «Робототехника». | Целью мастер-класса является знакомство с теоретическими и практическими принципами работы в виртуальных симуляторах TRIK Studio и LEGO Digital Designer для работы с детьми на уроках технологии в разделе «Робототехника». | ||
− | |||
В ходе мастер-класса слушатели узнают возможность применения виртуальных симуляторов на уроках технологии, теоретические основы робототехники, механики и программирования, принципы работы с детьми в разделе «Робототехника» с использованием виртуальных симуляторов. | В ходе мастер-класса слушатели узнают возможность применения виртуальных симуляторов на уроках технологии, теоретические основы робототехники, механики и программирования, принципы работы с детьми в разделе «Робототехника» с использованием виртуальных симуляторов. | ||
На мастер-классе слушатели научатся работать в программном обеспечении TRIK Studio и LEGO Digital Designer. | На мастер-классе слушатели научатся работать в программном обеспечении TRIK Studio и LEGO Digital Designer. | ||
− | |||
К участию в мастер-классе приглашаются учителя '''информатики, технологии''', а также '''педагоги дополнительного образования'''. '''Уровень подготовки не имеет значения'''. | К участию в мастер-классе приглашаются учителя '''информатики, технологии''', а также '''педагоги дополнительного образования'''. '''Уровень подготовки не имеет значения'''. | ||