Интерактивный сервис Kahoot для создания игр и тестов — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(→Участники) |
|||
Строка 37: | Строка 37: | ||
− | = <font color="Blue"> Участники </font> = | + | = <font color="Blue"> Участники </font> = |
+ | |||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = |
Версия 10:09, 18 февраля 2022
Содержание
Дата и время проведения
25 марта 2022г. в 10:00
Место проведения
Цель и задачи
Цель: Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию интерактивных интернет ресурсов.
Задачи:
- Продемонстрировать функциональные возможности интерактивного интернет ресурса Kahoot.com
- Сформировать практические навыки применения создания тестов на примере игры
- Повышение профессионального мастерства
По окончании МК слушатели
Узнают:
- Что такое интерактивный ресурс Kahoot.
- Как педагогу использовать Kahoot в образовательной деятельности.
Смогут научиться:
- Создавать собственные игры и викторины на Kahoot.com
- Играть в Kahoot в роли студента
Аннотация мастер-класса
Для того что бы разнообразить оценочные материалы и провести контрольную или тест, можно использовать технологии игр, которые так нравятся обучающимся.
Я покажу как создавать интерактивные оценочные материалы с помощью интернет ресурса Kahoot. И применять их на практике.
Вы сможете побыть в роли студента и поиграть в викторину, созданную мной в Kahoot.
Участники
Ведущие Мастер-класса
Преподаватель Минькина Анастасия Викторовна