Интерактивный сервис Kahoot для создания игр и тестов — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Участники)
Строка 37: Строка 37:
  
  
= <font color="Blue"> Участники </font> =  
+
= <font color="Blue"> Участники </font> =
 +
 
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
 +
#
  
 
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> =  
 
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> =  

Версия 10:09, 18 февраля 2022

Дата и время проведения

25 марта 2022г. в 10:00

Место проведения

Цель и задачи

Логотип.jpg
Кахут1.jpg

Цель: Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию интерактивных интернет ресурсов.


Задачи:


  • Продемонстрировать функциональные возможности интерактивного интернет ресурса Kahoot.com
  • Сформировать практические навыки применения создания тестов на примере игры
  • Повышение профессионального мастерства


По окончании МК слушатели

Узнают:

  • Что такое интерактивный ресурс Kahoot.
  • Как педагогу использовать Kahoot в образовательной деятельности.


Смогут научиться:

  • Создавать собственные игры и викторины на Kahoot.com
  • Играть в Kahoot в роли студента

Аннотация мастер-класса

Для того что бы разнообразить оценочные материалы и провести контрольную или тест, можно использовать технологии игр, которые так нравятся обучающимся.
Я покажу как создавать интерактивные оценочные материалы с помощью интернет ресурса Kahoot. И применять их на практике.
Вы сможете побыть в роли студента и поиграть в викторину, созданную мной в Kahoot.


Участники

Ведущие Мастер-класса

Преподаватель Минькина Анастасия Викторовна

Фотоотчет

Сертификаты