Игры с QR кодами в Canva — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(→Цель и задачи) |
(→Цель и задачи) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
− | '''Узнают: Как при помощи графического редактора Canva можно быстро создавать современные и качественные методические материалы и способы их использования в работе. | + | '''Узнают: |
+ | Как при помощи графического редактора Canva можно быстро создавать современные и качественные методические материалы и способы их использования в работе. | ||
− | '''Смогут научиться:''' Создавать игры с применением QR-кодов в графическом редакторе Canva. | + | '''Смогут научиться:''' |
+ | Создавать игры с применением QR-кодов в графическом редакторе Canva. | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = |
Версия 11:25, 8 февраля 2022
Содержание
Дата и время проведения
31.03.2022
в 15.00
Место проведения
кабинет № 108
Цель и задачи
Цель: Познакомить коллег с опытом использования графического редактора Canva в работе учителя-логопеда.
Задачи:
- Познакомить коллег с некоторыми возможностями графического редактора Canva.
- Научить создавать игры с применением QR-кодов в Canva.
- Расширять представления об использовании ИКТ в работе учителя-логопеда.
По окончании МК слушатели
Узнают: Как при помощи графического редактора Canva можно быстро создавать современные и качественные методические материалы и способы их использования в работе.
Смогут научиться:
Создавать игры с применением QR-кодов в графическом редакторе Canva.