Редактирование: Игры с QR кодами в Canva
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
| Текущая версия | Ваш текст | ||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
'''Узнают: | '''Узнают: | ||
| − | + | Как при помощи графического редактора Canva можно быстро создавать современные и качественные методические материалы. | |
| − | |||
'''Смогут научиться:''' | '''Смогут научиться:''' | ||
| − | + | Создавать игры с применением QR-кодов в графическом редакторе Canva. | |
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
В теоретической части мастер - класса будет доклад о собственном опыте работы с графическим редактором Canva, вниманию участников будут представлены авторские материалы изготовленные в данном приложении. Слушатели смогут оценить фразовый конструктор, фонетическое лото, карточки с артикуляционной гимнастикой, плакаты, инфографику, мнемотаблицы и другие материалы выполненные в редакторе Canva. В практической части мы выполним игру (игры) с применением QR-кода, которая может быть использована коллегами в дальнейшей работе. Каждый участник также получит памятку с алгоритмом работы при создании игр с QR-кодом в графическом редакторе Canva. | В теоретической части мастер - класса будет доклад о собственном опыте работы с графическим редактором Canva, вниманию участников будут представлены авторские материалы изготовленные в данном приложении. Слушатели смогут оценить фразовый конструктор, фонетическое лото, карточки с артикуляционной гимнастикой, плакаты, инфографику, мнемотаблицы и другие материалы выполненные в редакторе Canva. В практической части мы выполним игру (игры) с применением QR-кода, которая может быть использована коллегами в дальнейшей работе. Каждый участник также получит памятку с алгоритмом работы при создании игр с QR-кодом в графическом редакторе Canva. | ||
| − | |||
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = | ||
| Строка 37: | Строка 35: | ||
* Воспитатели комбинированных и коррекционных групп | * Воспитатели комбинированных и коррекционных групп | ||
| − | = <font color="Blue"> | + | # Полюхович Виктория Валерьевна, старший методист, МБДОУ "Детский сад №26 "Росинка", 89619619308 |
| + | # Середа Татьяна Александровна, педагог-психолог, МБДОУ "Детский сад №26 "Росинка", 89246958346 | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | # | ||
| + | |||
| + | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | ||
| + | Лазунина Ирина Александровна - учитель - логопед МАДОУ "Детский сад № 46", г. Петропавловск - Камчатский. | ||
| + | [[Файл:Без названия (20 × 20 см).png|мини]] | ||
| + | |||
| + | = <font color="Blue">Образцы </font> = | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | <br /> | |
| − | + | <br /> | |
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| − | + | = <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | |
| − | |||
