ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 16 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="width:50%;background-color: #F0FFFF; border: 5px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
<font size=6 color=darkred>'''ОТКРЫТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ'''</font>
 
<font size=6 color=darkred>'''ОТКРЫТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ'''</font>
  
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:50%;background-color: #F0FFFF; border: 5px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
 
[[Файл:Free-icon-team-4032334.png|250px|справа]]
 
[[Файл:Free-icon-team-4032334.png|250px|справа]]
  
Строка 45: Строка 45:
 
= <font color="Blue"> Место проведения</font> =
 
= <font color="Blue"> Место проведения</font> =
  
'''КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" (ул. Набережная - 26), АКТОВЫЙ зал'''
+
'''КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" (ул. Набережная - 26), 306 кабинет'''
  
 
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
 
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
  
'''Цель:'''
+
'''Цель:''' совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования ресурсов ИКТ, а также организации и реализации педагогической деятельности в условиях цифровизации образования.
  
  
 
'''Задачи:'''
 
'''Задачи:'''
  
 +
* сформировать у педагогов потребность в использовании ИКТ в своей педагогической практике
 +
* усилить мотивацию к применению цифровых инструментов в своей работе
 +
* раскрыть эффективные способы использования цифровой образовательной среды
 +
* повысить компетентность педагогов в вопросах использования информационно-коммуникационных технологий
 +
* рассмотреть актуальные проблемы использования педагогами ЦОР в педагогической практике (требования к разработке и использованию)
 +
* познакомить участников с мерами обеспечения информационной безопасности и гигиены в цифровой образовательной среде
 +
* обсудить корректные формы сетевого взаимодействия с другими участниками образовательных отношений (сетевой этикет)
  
'''По окончании МК слушатели'''
+
'''По окончании ИКТ-интенсива слушатели'''
  
 
'''Узнают:
 
'''Узнают:
 +
* основные и часто нарушаемые требования СанПин к использованию электронных средств обучения (ЭСО)
 +
* основные правила сетевого этикета;
 +
* правила использования цвета и шрифта в MS PowerPoint;
 +
* о безопасном поведении в сети Интернет.
 +
  
 
 
 
'''Смогут научиться:'''
 
'''Смогут научиться:'''
 +
* определять правомерность использования ЭСО в предложенных примерах;
 +
* создавать подписи с контактными данными для электронных писем, правильно оформлять ссылки на интернет-источники;
 +
* работать с цветовыми и шрифтовыми схемами в MS PowerPoint;
 +
* настроить конфиденциальность и приватность в мессенджерах.
  
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
 +
 +
Применение ИКТ в профессиональной деятельности педагога обеспечивает не только высокий уровень наглядности и позволяет организовать различные формы педагогического взаимодействия, перевести необходимый комплекс дидактических материалов в электронный вид, но и обогащает традиционные формы учебной деятельности, повышает эффективность образовательных систем и повышает качество подготовки обучающихся в целом. А также, в соответствии с профессиональным стандартом педагога, является одной из ведущих его компетенций.
 +
 +
На данном мероприятии мы в формате интерактивного взаимодействия рассмотрим некоторые актуальные на данный момент вопросы и проблемы, связанные с применением цифровых образовательных ресурсов в работе любого педагога.
 +
 +
Работа в рамках интенсива будет организована в нестандартном формате. Динамическая смена "декораций", а именно перемещение по ИКТ-станциям позволит участникам в нетривиальной и интерактивной форме на каждой из точек перемещения почерпнуть полезную и практико-ориентированную информацию, в занимательной форме погрузиться в выполнение предложенных заданий, развеять некоторые устоявшихся мифы о некоторых аспектах в цифровом пространстве.
  
 
= <font color="Blue">Уровень сложности мастер-класса </font> =
 
= <font color="Blue">Уровень сложности мастер-класса </font> =
Строка 86: Строка 108:
  
 
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> =
 
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> =
 +
 +
[https://vk.com/album-191324192_302021893 Фото с мероприятия можно посмотреть ЗДЕСЬ]
  
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
 +
 +
'''[https://cloud.mail.ru/public/He1q/gdNc2UGkc Сертификаты участника интенсива можно скачать ЗДЕСЬ]'''
  
 
= <font color="Blue"> Педагогическая мастерская </font> =
 
= <font color="Blue"> Педагогическая мастерская </font> =
  
 
[[XII Педагогическая мастерская - 2024]]
 
[[XII Педагогическая мастерская - 2024]]

Текущая версия на 13:45, 19 марта 2024

ОТКРЫТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ

Free-icon-team-4032334.png

Регистрация участников на ИКТ-интенсив [править]

Шаг 1.  Пройдите регистрацию на мастер-класс РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА)
Шаг 2.  Проверьте себя в списке таблицы
3270865.png

Все зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 12 апреля 2024 года

Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)

ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:

  • зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
  • заполнить личный кабинет
  • принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
  • суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.

Объем учебной нагрузки [править]

Зеленая стрелка вправо.png

ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" (16 ч.):

Объем учебной нагрузки интенсива составляет 4 часа

Формат проведения[править]

Мероприятие проводится в формате ИНТЕНСИВА – это практикум, программа которого фокусируется на быстром изучении и освоении разнообразного практико-ориентированного материала за короткий промежуток времени.

Участники интенсива будут перемещаться по предложенному маршруту. На каждой станции участникам будут предлагаться увлекательные и актуальные для современного педагога ИКТ-задания в таких форматах как: "мозговой штурм", работа в группах, решение кейсов, решение проблемных ситуаций, создание ИКТ-продукта, викторина, квест и т.д.

Дата и время проведения [править]

18 марта (понедельник), 14.00 - 17.00

Место проведения[править]

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" (ул. Набережная - 26), 306 кабинет

Цель и задачи[править]

Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования ресурсов ИКТ, а также организации и реализации педагогической деятельности в условиях цифровизации образования.


Задачи:

  • сформировать у педагогов потребность в использовании ИКТ в своей педагогической практике
  • усилить мотивацию к применению цифровых инструментов в своей работе
  • раскрыть эффективные способы использования цифровой образовательной среды
  • повысить компетентность педагогов в вопросах использования информационно-коммуникационных технологий
  • рассмотреть актуальные проблемы использования педагогами ЦОР в педагогической практике (требования к разработке и использованию)
  • познакомить участников с мерами обеспечения информационной безопасности и гигиены в цифровой образовательной среде
  • обсудить корректные формы сетевого взаимодействия с другими участниками образовательных отношений (сетевой этикет)

По окончании ИКТ-интенсива слушатели

Узнают:

  • основные и часто нарушаемые требования СанПин к использованию электронных средств обучения (ЭСО)
  • основные правила сетевого этикета;
  • правила использования цвета и шрифта в MS PowerPoint;
  • о безопасном поведении в сети Интернет.


Смогут научиться:

  • определять правомерность использования ЭСО в предложенных примерах;
  • создавать подписи с контактными данными для электронных писем, правильно оформлять ссылки на интернет-источники;
  • работать с цветовыми и шрифтовыми схемами в MS PowerPoint;
  • настроить конфиденциальность и приватность в мессенджерах.

Аннотация мастер-класса[править]

Применение ИКТ в профессиональной деятельности педагога обеспечивает не только высокий уровень наглядности и позволяет организовать различные формы педагогического взаимодействия, перевести необходимый комплекс дидактических материалов в электронный вид, но и обогащает традиционные формы учебной деятельности, повышает эффективность образовательных систем и повышает качество подготовки обучающихся в целом. А также, в соответствии с профессиональным стандартом педагога, является одной из ведущих его компетенций.

На данном мероприятии мы в формате интерактивного взаимодействия рассмотрим некоторые актуальные на данный момент вопросы и проблемы, связанные с применением цифровых образовательных ресурсов в работе любого педагога.

Работа в рамках интенсива будет организована в нестандартном формате. Динамическая смена "декораций", а именно перемещение по ИКТ-станциям позволит участникам в нетривиальной и интерактивной форме на каждой из точек перемещения почерпнуть полезную и практико-ориентированную информацию, в занимательной форме погрузиться в выполнение предложенных заданий, развеять некоторые устоявшихся мифы о некоторых аспектах в цифровом пространстве.

Уровень сложности мастер-класса [править]

простой

Целевая аудитория [править]

Педагогические работники ОО

Условия участия/необходимая подготовка для участников [править]

Подготовка не требуется

Ведущие Мастер-класса [править]

Сотрудники кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

  • Переверзева Елена Валерьевна, заведующий кафедрой ИТ
  • Зайцева Светлана Игоревна, старший преподаватель кафедры ИТ
  • Демичева Юлия Александровна, старший преподаватель кафедры ИТ
  • Дудинова Елена Николаевна, старший преподаватель кафедры ИТ

Фотоотчет [править]

Фото с мероприятия можно посмотреть ЗДЕСЬ

Сертификаты [править]

Сертификаты участника интенсива можно скачать ЗДЕСЬ

Педагогическая мастерская [править]

XII Педагогическая мастерская - 2024