Дополненная реальность в образовании — различия между версиями
(→Аннотация мастер-класса) |
|||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
| − | + | [[Файл:CHto-takoe-dopolnennaya-realnost-i-chem-ona-otlichaetsya-ot-virtualnoy-realnosti-dopolnennaya-realnost-v-obrazovanii-768x468.jpg|100px|справа]] | |
Помните ли вы, насколько скучными могут быть уроки или лекции? Они могут быть монотонными, долгими и непонятными, а значит во многом бесполезными, ведь скучный материал мы не способны полноценно усвоить. Дополненная реальность может существенно оживить такой процесс и сделать его увлекательным. Лишь представьте, как в процессе лекции, студенты наглядно знакомятся с природой нашей планеты, её красотой и животным миром. | Помните ли вы, насколько скучными могут быть уроки или лекции? Они могут быть монотонными, долгими и непонятными, а значит во многом бесполезными, ведь скучный материал мы не способны полноценно усвоить. Дополненная реальность может существенно оживить такой процесс и сделать его увлекательным. Лишь представьте, как в процессе лекции, студенты наглядно знакомятся с природой нашей планеты, её красотой и животным миром. | ||
Версия 12:59, 11 февраля 2020
 СодержаниеДата и время проведенияМесто проведения16.03.2020-31.03.2020 дистанционно Цель и задачиЦель: внедрение новых форм преподнесение урока или другого мероприятия в образовании, расширение технической компетенции педагогов.
- понять скрытый смысл описанных ситуаций; - развить критическое мышление и умение работать в команде; - внедрение новых форм преподнесение урока или другого мероприятия в образовании; - расширение технической компетенции педагогов.
По окончании МК слушатели Узнают: О дополненной реальности, как применять ее на уроках Смогут научиться: Использовать мобильные приложения, искать пособия и приложения для своего предмета
Аннотация мастер-класса Помните ли вы, насколько скучными могут быть уроки или лекции? Они могут быть монотонными, долгими и непонятными, а значит во многом бесполезными, ведь скучный материал мы не способны полноценно усвоить. Дополненная реальность может существенно оживить такой процесс и сделать его увлекательным. Лишь представьте, как в процессе лекции, студенты наглядно знакомятся с природой нашей планеты, её красотой и животным миром. УчастникиРегистрация на мастер-класс Ведущие Мастер-классаДанилов Максим Леонидович, учитель физики высшей категории ФотоотчетСертификаты |
