Текущая версия на 12:25, 27 марта 2024

Регистрация участников на мастер-класс [править]

Шаг 1.   РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА)

Шаг 2.  Проверьте себя в списке таблицы 

Все зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 12 апреля 2024 года

Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)

ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:

• зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
• заполнить личный кабинет
• принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
• суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.

Объем учебной нагрузки [править]

ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" (16 ч.):

Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет 4 часа

Дата и время проведения [править]

26 марта с 14.00 до 17.00

Место проведения[править]

ул. Набережная д. 26 КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кабинет 305

Цель и задачи[править]

Цель:

знакомство с возможностями среды Scratch для преподавания основ программирования в рамках предмета "Технология" в условиях реализации ФГОС ОО

По окончании МК слушатели

Узнают:

• основные принципы программирования в среде Scratch;
• возможности среды Scratch для создания интерактивных проектов и игр;
• как использовать среду Scratch для обучения основам программирования;
• как интегрировать среду Scratch в учебный процесс и использовать ее для развития творческих способностей учеников.

Смогут научиться:

• использовать графический интерфейс среды Scratch для создания интерактивных программ;
• создавать простые проекты и игры в среде Scratch.

Аннотация мастер-класса[править]

На мастер-классе мы узнаем о среде Scratch 3. Scratch — это аналог интерактивной песочницы, в которой ученики могут играть и создавать свои собственные цифровые проекты. Ребята могут создавать анимацию, игры и даже мультфильмы, не зная сложных алгоритмов и не прибегая к программированию с помощью кодов. В Scratch программируют с помощью готовых блоков-пазлов, поэтому они понятны даже ученикам начальной школы.

На мастер-классе мы рассмотрим, как сделать занятия, с использованием Scratch интересными, творческими и интересными! Мы узнаем, как работать в Scratch, как научить работать в нём детей, рассмотрим конкретные сценарии уроков. Например, основы создания своих алгоритмов мы изучим через написание короткого мультфильма, движение и переменные — через создание игры-догонялки, а циклы, условия и построение логических выражений — через игру-кликер.

Уровень сложности мастер-класса [править]

средний

Целевая аудитория [править]

для участия в мастер-классе приглашаются учителя технологии, информатики, а также педагоги дополнительного образования

Условия участия/необходимая подготовка для участников [править]

Предварительная подготовка участников мастер-класса не требуется.

Ведущий Мастер-класса [править]

Шлапак Владимир Владимирович, преподаватель дополнительного образования КГБОУ ДО «Камчатский центр детского и юношеского технического творчества», подразделение «Мобильный технопарк “Кванториум – Камчатка”»

Фотоотчет [править]

Скачать фото

Сертификаты [править]

Скачать

Педагогическая мастерская [править]

XII Педагогическая мастерская - 2024