Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote — различия между версиями
Yalka7 (обсуждение | вклад) (→Аннотация мастер-класса) |
Yalka7 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
3. Применять различные возможности пультов на практике | 3. Применять различные возможности пультов на практике | ||
| + | |||
| + | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = | ||
Версия 16:14, 27 февраля 2018
Содержание
Дата и время проведения
26 марта, понедельник, 11.00
Место проведения
КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кабинет 305
Цель и задачи
Цель:
Расширить представления и знания педагогов о возможностях построения учебных интерактивных заданий в программе SmartNote и видах работы с системой VOTUM
Задачи:
1. Рассказать и показать возможности работы с программой SmartNote
2. Показать различные и интересные виды работы с пультами системы VOTUM
По окончании МК слушатели
Узнают:
1. Способы мотивации к учебной деятельности через информационные технологии
2. Возможности программы SmartNote
3. Возможности системы интерактивного голосования VOTUM
Смогут научиться:
1. Создавать интересные интерактивные задания в программе SmartNote
2. Создавать задания для словарной работы, устного счета, разных видов тестов в системе VOTUM
3. Применять различные возможности пультов на практике
Аннотация мастер-класса
Участники
1. Норко Максим Владимирович, учитель информатики МАОУ СШ№36 г. Петропавловск - Камчатский.
