Внедрение в образовательную деятельность социальных сервисов на примере программы Plickers — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
 
[[File:plickers.png|right|300px|подпись]]
 
[[File:plickers.png|right|300px|подпись]]
 
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =  
 
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =  
<big><font color="red">'''26 марта 2019 года'''</font></big>
+
<big><font color="red">'''27 марта 2019 года'''</font></big>
  
 
<big><font color="red">''' 14:00'''</font></big>
 
<big><font color="red">''' 14:00'''</font></big>

Версия 13:39, 28 февраля 2019

подпись

Дата и время проведения

27 марта 2019 года

14:00

Место проведения

КГАУ ДПО "Камчатский институт развития образования" каб. 305


Цель и задачи

Цель: Познакомить с социальными сервисами на примере программы Plickers

Задачи:

  • научить создавать опросы в программе Plickers;
  • продемонстрировать работу программы;
  • способствовать внедрению современных технологий в образование


По окончании МК слушатели

Узнают: О нескольких социальных сервисах. О программе Plickers, ее возможностях и способах применения в образовательном процессе


Смогут научиться: Использовать программу Plickers в образовательном процессе: создавать тесты и опросы, отслеживать результаты, анализировать работу в динамике

Аннотация мастер-класса

Многие учителя с трудом привыкают к новым технологиям в образовании. Плюс приложения Plickers в том, что оно не меняет учебный процесс. Для его использования не нужен компьютерный класс или любая другая техника для учеников, только учительский планшет или телефон с мобильным интернетом. С этим приложением ученикам становится интересно учиться, потому что появляется элемент игры. Необходимо при себе иметь смартфон с выходом в глобальную сеть. Заранее на него необходимо установить приложение Plickers

Участники

Ведущие Мастер-класса

Королёва Н.А., Федоровская А.В.

Фотоотчет

Сертификаты