Видеомонтаж в педагогической деятельности — различия между версиями
(→Место проведения) |
Wiki (обсуждение | вклад) (→Участники) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
Содержание мастер-класса позволит слушателям рассмотреть видеомонтаж как творческий процесс, позволяющий в результате работы получить единое, композиционно-цельное произведение. Данный мастер класс будет полезен педагогам любых направлений, так как предоставит возможность сохранять и передавать интересные снятые на видеокамеру занятия. | Содержание мастер-класса позволит слушателям рассмотреть видеомонтаж как творческий процесс, позволяющий в результате работы получить единое, композиционно-цельное произведение. Данный мастер класс будет полезен педагогам любых направлений, так как предоставит возможность сохранять и передавать интересные снятые на видеокамеру занятия. | ||
| − | = <font color="Blue"> Участники </font> = | + | = <font color="Blue"> Участники </font> = |
| + | |||
| + | 1. Торгонина Любовь Владимировна, учитель начальных классов, СШ 31 | ||
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | ||
Версия 08:49, 10 марта 2021
Содержание
Дата и время проведения
26 марта 2021 года 09 час 30 мин
Место проведения
КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" кабинет № 306
Цель и задачи
Цель: передача педагогического опыта применения технологий обработки видеоданных для их использования в практической деятельности
Задачи:
• показать разнообразие событий, подлежащих видео и аудиофиксации;
• поделиться опытом использования видеоредактора «VideoPad Video Editor»;
• обучить формированию видеоряда с использованием видеоредактора «VideoPad Video Editor»;
• развивать творческую активность педагогов.
По окончании МК слушатели
Узнают: как можно сформировать единый видеоряд из различных по тематике видео- и аудио-файлов для последующего использования с целью просмотра и передачи.
Смогут научиться: пользоваться функциями видеоредактора и создавать свои собственные видеофайлы.
Аннотация мастер-класса
Содержание мастер-класса позволит слушателям рассмотреть видеомонтаж как творческий процесс, позволяющий в результате работы получить единое, композиционно-цельное произведение. Данный мастер класс будет полезен педагогам любых направлений, так как предоставит возможность сохранять и передавать интересные снятые на видеокамеру занятия.
Участники
1. Торгонина Любовь Владимировна, учитель начальных классов, СШ 31
Ведущие Мастер-класса
Окладникова Наталия Владимировна
