Августовское совещание-2021 — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Передовой педагогический опыт использования цифровых технологий в образовательной деятельности)
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 6px solid #B0E0E6; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
[[Файл:Авг совещание прозрачн фон.png|300px|справа]]
 
[[Файл:Авг совещание прозрачн фон.png|300px|справа]]
 
<font size=6 color=darkred>Цифровые технологии в образовании: новые возможности для школы</font>
 
<font size=6 color=darkred>Цифровые технологии в образовании: новые возможности для школы</font>
Строка 64: Строка 66:
  
 
[[Педагогическая мастерская "Информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности"]]
 
[[Педагогическая мастерская "Информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности"]]
 +
 +
|}

Версия 17:25, 14 августа 2021

Авг совещание прозрачн фон.png

Цифровые технологии в образовании: новые возможности для школы


ИКТ как эффективный инструмент в современной системе образования

TechnologyInEducation.png

Докладчик: Переверзева Елена Валерьевна

Заведующий кафедрой информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

1. Цифровая образовательная среда

Кибербезопасность в образовательном пространстве

Докладчик: Волынкина Мария Владимировна

Старший преподаватель кафедры основного общего образования и профессиональной переподготовки КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

1. Информационная безопасность в сети Интернет

2. О защите персональных данных

3. Приватность в цифровом мире

Использование технологии веб-квест для активизации мышления обучающихся

Quest.png

Докладчик: Кретшева Наталья Васильевна

Учитель информатики и ИКТ Средней школы №33 с углубленным изучением отдельных предметов, ПКГО

1. Преимущества геймификации в образовательной деятельности

2. Этапы работы над веб-квестом

3. Создание веб-квеста в образовательной платформе Learnis

Использование цифровых технологий для организации формирующего и итогового оценивания

001.jpg

Докладчик: Жуковец Галина Анатольевна

Учитель иностранного языка МАОУ "Средняя школа №42", ПКГО

1. Преимущества цифровых технологий для организации оценивания

2. Современные онлайн-инструменты для организации формирующего и итогового оценивания (Wizer.me, Quizizz, Взнания, Classtime)

3. Автоматизированная проверка тестов с помощью мобильного приложения ZipGrade

Передовой педагогический опыт использования цифровых технологий в образовательной деятельности

Докладчик: Демичева Юлия Александровна

Старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

1. Конкурсы профессионального мастерства в области ИКТ

2. Примеры использования ЦОР в работе педагога (интерактивные кроссворды, лонгриды, интерактивные плакаты, тесты, викторины и прочее).

3. Представление передового педагогического опыта в области ИКТ

Лучшие работы участников краевых конкурсов педагогического мастерства в области ИКТ

Конкурсы профессионального мастерства в области ИКТ

Педагогическая мастерская "Информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности"