"Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(→Аннотация мастер-класса) |
(→Аннотация мастер-класса) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
| + | Время является ключевым фактором во многих викторинах, тестах. | ||
Чтобы сделать викторину, блиц-опрос, "Свою игру" интереснее, вы можете добавить в нее анимированный таймер или индикатор прогресса. С помощью таймера после обучения можно провести тест, отображая на экране оставшееся время. С помощью возможностей анимации в PowerPoint можно создавать самые разные таймеры. | Чтобы сделать викторину, блиц-опрос, "Свою игру" интереснее, вы можете добавить в нее анимированный таймер или индикатор прогресса. С помощью таймера после обучения можно провести тест, отображая на экране оставшееся время. С помощью возможностей анимации в PowerPoint можно создавать самые разные таймеры. | ||
Версия 14:33, 9 февраля 2022
 СодержаниеДата и время проведения31 марта (среда), 10.30 Место проведенияКГАУ ДПО "Камчатский ИРО" (г. Петропавловск-Камчатский, ул Набережная 26), Кафедра информационных технологий, кабинет 305 Цель и задачиЦель:
Узнают:
Аннотация мастер-классаВремя является ключевым фактором во многих викторинах, тестах. Чтобы сделать викторину, блиц-опрос, "Свою игру" интереснее, вы можете добавить в нее анимированный таймер или индикатор прогресса. С помощью таймера после обучения можно провести тест, отображая на экране оставшееся время. С помощью возможностей анимации в PowerPoint можно создавать самые разные таймеры. УчастникиВедущие Мастер-классаДемичева Юлия Александровна, старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" ФотоотчетСертификатыАрхив |
