"Использование QR-кодов в образовательной деятельности" — различия между версиями
(→Аннотация мастер-класса) |
(→Цель и задачи) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
− | * | + | * ознакомить слушателей с актуальностью использования QR-кодов в современном мире; |
− | * | + | * продемонстрировать слушателям возможности сайтов – генераторов QR-кодов; |
− | * | + | * научить кодировать информацию, создавая классические и дизайнерские изображения QR-кодов. |
− | |||
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
Строка 44: | Строка 43: | ||
'''Узнают:''' | '''Узнают:''' | ||
− | + | * о возможностях способа QR-кодирования, т.е. какую информацию по типу и объёму можно перевести в эту форму; | |
− | + | * о мобильных приложениях для декодирования информации; | |
− | о мобильных приложениях для декодирования информации; | + | * об использовании QR-кодов в различных сферах жизнедеятельности современного человека; |
− | + | * как QR-кодирование можно использовать в учебном процессе. | |
− | об использовании QR-кодов в различных сферах жизнедеятельности современного человека; | ||
− | |||
− | как QR-кодирование можно использовать в учебном процессе. | ||
− | |||
'''Смогут научиться:''' | '''Смогут научиться:''' | ||
− | самостоятельно кодировать и декодировать различную информацию; | + | * самостоятельно кодировать и декодировать различную информацию; |
− | + | * создавать дидактические пособия для урочных и внеурочных занятий с использованием QR-кодов. | |
− | создавать дидактические пособия для урочных и внеурочных занятий с использованием QR-кодов. | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = |
Версия 12:08, 20 февраля 2023
Содержание
Регистрация участников на мастер-класс
Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке
Шаг 1. ТАБЛИЦА САМОЗАПИСИ НА МАСТЕР-КЛАСС
Шаг 2. 20 марта на адрес почты, указанный ВАМИ в ТАБЛИЦЕ САМОЗАПИСИ придет письмо с адресом площадки мастер-класса
Все зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на данном дистанционном мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете их скачать не раньше 14 апреля 2023 года
Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ
ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:
- зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
- заполнить личный кабинет
- принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской,
- суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.
Количество мест НЕ ограничено!
Период проведения
20.03.2023 – 30.03.2023
Место проведения
Мастер-класс пройдет в дистанционной форме.
Цель и задачи
Цель: Информирование педагогов о возможности использования QR-кодов в качестве дидактических пособий, способствующих активизации познавательной деятельности учащихся, на уроках и во внеурочной работе.
Задачи:
- ознакомить слушателей с актуальностью использования QR-кодов в современном мире;
- продемонстрировать слушателям возможности сайтов – генераторов QR-кодов;
- научить кодировать информацию, создавая классические и дизайнерские изображения QR-кодов.
По окончании МК слушатели
Узнают:
- о возможностях способа QR-кодирования, т.е. какую информацию по типу и объёму можно перевести в эту форму;
- о мобильных приложениях для декодирования информации;
- об использовании QR-кодов в различных сферах жизнедеятельности современного человека;
- как QR-кодирование можно использовать в учебном процессе.
Смогут научиться:
- самостоятельно кодировать и декодировать различную информацию;
- создавать дидактические пособия для урочных и внеурочных занятий с использованием QR-кодов.
Аннотация мастер-класса
QR-коды сегодня стали обыденным делом. Откройте журнал, каталог или взгляните на доску объявлений, и вы наверняка увидите QR-код. QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл на ваше мобильное устройство. QR-коды и QR-сканеры для чтения являются одним из привлекательных способов использовать планшеты ребят в учебных целях. Как? Об этом узнаете на мастер-классе.
Ведущие Мастер-класса
Смага Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Тиличикская СШ»