"Интерактивный плакат как средство познавательного развития дошкольников" — различия между версиями
(→Цель и задачи) |
(→Цель и задачи) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
| + | |||
1. Учить создавать и презентовать интерактивный плакат, как свой творческий продукт. | 1. Учить создавать и презентовать интерактивный плакат, как свой творческий продукт. | ||
| − | 2. Реализовывать творческие замыслы педагогов в виде практических разработок интерактивных плакатов, направленных на повышение | + | |
| − | + | 2. Реализовывать творческие замыслы педагогов в виде практических разработок интерактивных плакатов, направленных на повышение эффективности педагогической деятельности в образовательной области «Познавательное развитие». | |
| + | |||
3. Повышать эмоционально-деловой статус педагогов. | 3. Повышать эмоционально-деловой статус педагогов. | ||
| − | |||
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
'''Узнают:''' | '''Узнают:''' | ||
| + | |||
1.Интерактивный плакат как средство обучения: | 1.Интерактивный плакат как средство обучения: | ||
| + | |||
-что такое интерактивный плакат; | -что такое интерактивный плакат; | ||
| + | |||
-какова структура интерактивного плаката; | -какова структура интерактивного плаката; | ||
| + | |||
-каковы требования к созданию интерактивного плаката. | -каковы требования к созданию интерактивного плаката. | ||
| + | |||
2. Использование интерактивных плакатов в дошкольном учреждении (показ опыта работы). | 2. Использование интерактивных плакатов в дошкольном учреждении (показ опыта работы). | ||
| + | |||
3.Практическая часть. | 3.Практическая часть. | ||
'''Смогут научиться:''' | '''Смогут научиться:''' | ||
| + | |||
Создавать и презентовать интерактивный плакат (Microsoft Office Power Point) как свой творческий продукт. | Создавать и презентовать интерактивный плакат (Microsoft Office Power Point) как свой творческий продукт. | ||
Версия 20:46, 11 февраля 2019
Содержание
Дата и время проведения
20 марта 15.30
Место проведения
Цель и задачи
Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов в создании интерактивных плакатов.
Задачи:
1. Учить создавать и презентовать интерактивный плакат, как свой творческий продукт.
2. Реализовывать творческие замыслы педагогов в виде практических разработок интерактивных плакатов, направленных на повышение эффективности педагогической деятельности в образовательной области «Познавательное развитие».
3. Повышать эмоционально-деловой статус педагогов.
По окончании МК слушатели
Узнают:
1.Интерактивный плакат как средство обучения:
-что такое интерактивный плакат;
-какова структура интерактивного плаката;
-каковы требования к созданию интерактивного плаката.
2. Использование интерактивных плакатов в дошкольном учреждении (показ опыта работы).
3.Практическая часть.
Смогут научиться:
Создавать и презентовать интерактивный плакат (Microsoft Office Power Point) как свой творческий продукт.
