"Интерактивные рабочие листы как способ познавательной активности обучающихся" — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(→Участники) |
|||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
[[Файл:Стрелка вправо.gif|100px|слева]] | [[Файл:Стрелка вправо.gif|100px|слева]] | ||
'''[https://goo.gl/forms/1HDmMLAPxZkKdW7q2 Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке]''' | '''[https://goo.gl/forms/1HDmMLAPxZkKdW7q2 Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке]''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | ||
| Строка 31: | Строка 38: | ||
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | = <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | ||
| + | |||
| + | [[VII-Педагогическая мастерская - 2019]] | ||
Версия 13:19, 15 февраля 2019
Содержание
Дата и время проведения
Место проведения
Цель и задачи
Цель:
Задачи:
По окончании МК слушатели
Узнают:
Смогут научиться:
Аннотация мастер-класса
Участники
Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке
