"Демонстрация решения соревновательной задачи "Башня" (направления Hello Robot! LEGO) — различия между версиями
(Новая страница: «= <font color="Blue"> 22 марта 2019 г. в 14.00 </font> = = <font color="Blue"> КГБУДО "Камчатский центр детского и юнош…») |
|||
| (не показано 16 промежуточных версий 8 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | = <font color="Blue"> | + | = <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = |
| − | = <font color="Blue"> КГБУДО "Камчатский центр детского и юношеского технического творчества", г.Петропавловск- Камчатский, ул. Ватутина 1в, кабинет 29 | + | 22 марта 2019 г. в 14.00 |
| + | |||
| + | = <font color="Blue"> Место проведения</font> = | ||
| + | |||
| + | КГБУДО "Камчатский центр детского и юношеского технического творчества", г.Петропавловск- Камчатский, ул. Ватутина 1в, кабинет 29 | ||
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | = <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | ||
| − | '''Цель: Познакомить с возможными решениями соревновательной задачи «Башня» (HRL)''' | + | |
| + | '''Цель: Познакомить с возможными решениями соревновательной задачи «Башня» (HRL)''' | ||
| − | '''Задачи: | + | '''Задачи: |
| − | + | * Познакомиться с правилами направления «Башня»; | |
| − | + | * Познакомиться с особенностями конструкции робота; | |
| + | * Узнать возможные алгоритмические решения. | ||
''' | ''' | ||
| + | '''По окончании МК слушатели''' | ||
| + | |||
| + | '''Узнают:''' | ||
| + | |||
| + | Возможные конструкции и алгоритмы для решения соревновательной задачи «Башня» (HRL) | ||
| + | |||
| + | '''Смогут научиться:''' | ||
| − | + | Собирать подъемный механизм и составлять алгоритмы. | |
| + | |||
| + | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
| + | |||
| + | На мастер-классе пойдет речь и соревновательном направлении Hello Robot! LEGO «Башня». Слушатели познакомятся с правилами данной задачи и возможными конструктивными решениями. Также слушатели научаться составлять алгоритмы для решения данной задачи. | ||
| + | |||
| + | = <font color="Blue"> Участники </font> = | ||
| + | |||
| + | Преподаватели Информатики и ИКТ, а также преподаватели робототехники<br /> | ||
| + | 1. Кретшева Наталья Васильевна, МАОУ "СШ № 33", учитель информатики и ИКТ | ||
| + | |||
| + | 2. Неклюдова Елена Анатольевна, МАОУ "Гимназия № 39", учитель информатики и ИКТ | ||
| + | |||
| + | 3. Яковлев Сергей Иванович, МБУ ДО "Станция детского и юношеского технического творчества", педагог ДО | ||
| + | |||
| + | 4. Копытов Антон Владимирович, МБОУ СШ№1, г.Вилючинск, ПДО | ||
| + | |||
| + | 5. Лунёв Евгений Андреевич, МБУДО "Центр детского творчества" (Елизово), педагог ДО, 8-909-831-3901 | ||
| − | + | 6. Юсупов Илья Сергеевич, МАУО Середняя школа №3, учитель информатики, 8-909-835-22-40 | |
| − | |||
| − | + | 7. Мирошниченко Ольга Сергеевна, МАУО Середняя школа №28, учитель информатики, 8-9247906503 | |
| − | + | 8. Сикорский Кирилл Викторович, СШ 42, учитель информатики и ИКТ | |
| − | = <font color="Blue"> | + | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = |
| − | + | Ведущая: Вовк Мария Олеговна (преподаватель дополнительного образования, КГБУДО «Камчатский центр детского и юношеского технического творчества») | |
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | = <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | ||
| + | |||
| + | [[Файл:20190322 160640.jpg|300px|слева]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | = <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | ||
| + | |||
| + | [https://yadi.sk/d/8bdHuTy8vOf1VQ '''Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ'''] | ||
Текущая версия на 09:49, 30 апреля 2019
Содержание
Дата и время проведения [править]
22 марта 2019 г. в 14.00
Место проведения[править]
КГБУДО "Камчатский центр детского и юношеского технического творчества", г.Петропавловск- Камчатский, ул. Ватутина 1в, кабинет 29
Цель и задачи[править]
Цель: Познакомить с возможными решениями соревновательной задачи «Башня» (HRL)
Задачи:
- Познакомиться с правилами направления «Башня»;
- Познакомиться с особенностями конструкции робота;
- Узнать возможные алгоритмические решения.
По окончании МК слушатели
Узнают:
Возможные конструкции и алгоритмы для решения соревновательной задачи «Башня» (HRL)
Смогут научиться:
Собирать подъемный механизм и составлять алгоритмы.
Аннотация мастер-класса[править]
На мастер-классе пойдет речь и соревновательном направлении Hello Robot! LEGO «Башня». Слушатели познакомятся с правилами данной задачи и возможными конструктивными решениями. Также слушатели научаться составлять алгоритмы для решения данной задачи.
Участники [править]
Преподаватели Информатики и ИКТ, а также преподаватели робототехники
1. Кретшева Наталья Васильевна, МАОУ "СШ № 33", учитель информатики и ИКТ
2. Неклюдова Елена Анатольевна, МАОУ "Гимназия № 39", учитель информатики и ИКТ
3. Яковлев Сергей Иванович, МБУ ДО "Станция детского и юношеского технического творчества", педагог ДО
4. Копытов Антон Владимирович, МБОУ СШ№1, г.Вилючинск, ПДО
5. Лунёв Евгений Андреевич, МБУДО "Центр детского творчества" (Елизово), педагог ДО, 8-909-831-3901
6. Юсупов Илья Сергеевич, МАУО Середняя школа №3, учитель информатики, 8-909-835-22-40
7. Мирошниченко Ольга Сергеевна, МАУО Середняя школа №28, учитель информатики, 8-9247906503
8. Сикорский Кирилл Викторович, СШ 42, учитель информатики и ИКТ
Ведущие Мастер-класса [править]
Ведущая: Вовк Мария Олеговна (преподаватель дополнительного образования, КГБУДО «Камчатский центр детского и юношеского технического творчества»)
Фотоотчет [править]
