Использование приемов визуализации при создании интерактивных дидактических материалов в программе PowerPoint — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Цель и задачи)
(Цель и задачи)
Строка 9: Строка 9:
 
'''Цель:'''
 
'''Цель:'''
  
Использование приемов визуализации при создании интерактивных дидактических материалов в программе «PowerPoint»
+
Расширить знания педагогов о возможностях использования интерактивных приемов визуализации программы МО "PowerPoint" при создании дидактических пособий.
 
   
 
   
 
'''Задачи:'''
 
'''Задачи:'''
  
1. Расширить знания педагогов о возможностях использования интерактивных приемов визуализации программы МО "PowerPoint" при создании дидактических пособий.
+
1. Показать возможности использования программы PowerPoint в образовательном процессе.  
2. Показать возможности использования программы PowerPoint в образовательном процессе.  
+
 
3. Научить применять интерактивные приемы визуализации при создании дидактических пособий.  
+
2. Научить применять интерактивные приемы визуализации при создании дидактических пособий.  
4. Совершенствовать профессиональный уровень педагогов в области применения информационно-коммуникативных технологий в образовательной деятельности.  
+
 
 +
3. Совершенствовать профессиональный уровень педагогов в области применения информационно-коммуникативных технологий в образовательной деятельности.  
  
 
'''По окончании МК слушатели'''
 
'''По окончании МК слушатели'''

Версия 23:10, 27 февраля 2020

Дата и время проведения

18 марта 2020 года

Место проведения

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кабинет 306

Цель и задачи

Цель:

Расширить знания педагогов о возможностях использования интерактивных приемов визуализации программы МО "PowerPoint" при создании дидактических пособий. 

Задачи:

1. Показать возможности использования программы PowerPoint в образовательном процессе.

2. Научить применять интерактивные приемы визуализации при создании дидактических пособий.

3. Совершенствовать профессиональный уровень педагогов в области применения информационно-коммуникативных технологий в образовательной деятельности.

По окончании МК слушатели

Узнают:

Алгоритм применения интерактивных приемов визуализации при создании дидактических пособий.

Смогут научиться:

Самостоятельно, в программе PowerPoint, создавать современное функциональное средство обучения с помощью интерактивных приемов визуализации.

Аннотация мастер-класса

Участники

Ведущие Мастер-класса

Фотоотчет

Сертификаты

Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ

VIII-Педагогическая мастерская-2020