Дополненная реальность в образовании — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Ведущие Мастер-класса)
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #FFC0CB; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="width:50%;background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #FFD700;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =
 
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =
  

Версия 12:26, 11 февраля 2020

Дата и время проведения

Место проведения

дистанционно

Цель и задачи

Цель: внедрение новых форм преподнесение урока или другого мероприятия в образовании, расширение технической компетенции педагогов.


Задачи:

- понять скрытый смысл описанных ситуаций; 
- развить критическое мышление и умение работать в команде;
- внедрение новых форм преподнесение урока или другого мероприятия в образовании;
- расширение технической компетенции педагогов.


По окончании МК слушатели

Узнают: О дополненной реальности, как применять ее на уроках

Смогут научиться: Использовать мобильные приложения, искать пособия и приложения для своего предмета


Аннотация мастер-класса

Участники

Регистрация на мастер-класс

Ведущие Мастер-класса

Данилов Максим Леонидович, учитель физики высшей категории

Фотоотчет

Сертификаты