Шаблон для проведения Мастер-класса — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(место проведения) |
(цели и задачи) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | = <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | ||
| − | '''Цель:''' | + | '''Цель: Познакомить с возможными решениями соревновательной задачи «Башня» (HRL)''' |
| − | '''Задачи:''' | + | '''Задачи: - Познакомиться с правилами направления «Башня»; |
| + | - Познакомиться с особенностями конструкции робота; | ||
| + | - Узнать возможные алгоритмические решения. | ||
| + | ''' | ||
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
| − | '''Узнают:''' | + | '''Узнают: Возможные конструкции и алгоритмы для решения соревновательной задачи «Башня» (HRL).''' |
| − | '''Смогут научиться:''' | + | '''Смогут научиться: Собирать подъемный механизм и составлять алгоритмы.''' |
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
Версия 11:33, 26 февраля 2019
Содержание
22 марта 2019 г. в 14.00
КГБУДО "Камчатский центр детского и юношеского технического творчества", г.Петропавловск- Камчатский, ул. Ватутина 1в, кабинет 29
Цель и задачи
Цель: Познакомить с возможными решениями соревновательной задачи «Башня» (HRL)
Задачи: - Познакомиться с правилами направления «Башня»;
- Познакомиться с особенностями конструкции робота;
- Узнать возможные алгоритмические решения.
По окончании МК слушатели
Узнают: Возможные конструкции и алгоритмы для решения соревновательной задачи «Башня» (HRL).
Смогут научиться: Собирать подъемный механизм и составлять алгоритмы.
